Projekteja vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Biografia
Charlotta Hilli leads the study programme in Higher Education Pedagogy and works as a university lecturer in pedagogy (Åbo Akademi University). Hilli supervises master's and doctoral students in education.
Hilli's research connects to Didaktik (i.e., teaching, studying and learning) in digital learning environments. She has been involved in developing distance and hybrid teaching practices in higher education, adult, secondary and primary education. She is inspired by Bildung-oriented theories (non-affirmative theory of education, Berliner-didaktik) that identify multi-level relationships for education. Hilli approaches learning spaces with posthuman theories identifying entanglements of human, other-than-human and materialities in education.
Hilli is involved in networks and projects studying generative artificial intelligence in education.
Koulutus / tieteellinen pätevyys
Tohtori, Title of docent in pedagogy with a specific interest in Didaktik, Åbo Akademi
Myöntöpäivä: 4 helmik. 2022
Tohtori, Doctor of Philosophy (Education), Åbo Akademi
Myöntöpäivä: 11 lokak. 2016
Maisteri, Master of Arts (qualified history and social studies teacher), Åbo Akademi
Myöntöpäivä: 8 marrask. 2006
Sormenjälki
- 1 Samanlaiset profiilit
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
-
NordicEdAI - Building a Nordic Interdisciplinary Network on AI in Education
Hilli, C., Mannila, L., Nouri, J. & Parnes, P.
01/01/24 → 31/12/27
Projekti: Research
-
NAT: International Research Program on Non-Affirmative Education Theory
Uljens, M., Elo, J., Smeds-Nylund, A., Salo, P., Hilli, C., Autio, P. & Mäkiharju, A.
15/10/19 → …
Projekti: Research
-
DigiLi: Digitala lärmiljöer - likvärdig utbildning med fjärr- och distansundervisning
Hilli, C. & Åkerfeldt, A.
01/03/19 → 31/03/22
Projekti: Other
-
HELLA: Higher Education Learning Lab
Hilli, C., Uljens, M., Elo, J., Tigerstedt, C., Eronen, S., Kiukas, C., Blom, H., Svedlin, R. & Backström-Widjeskog, B.
01/08/17 → 31/12/19
Projekti: Ministry / Government Agency
-
-
Curriculum leadership of cross-curricular teaching in lower secondary school – the Finnish principal as a mediator
Mäkiharju, A. & Hilli, C., 3 maalisk. 2024, julkaisussa: Journal of Curriculum Studies.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Crosscurricular teacher collaboration actualizing teacher professionalism: Revising a didactic model
Mård, N. & Hilli, C., jouluk. 2023, Developing a Didactic Framework Across and Beyond School Subjects. Klausen, S. H. & Mård, N. (toim.). 1 toim. Routledge, 12 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto10 Lataukset (Pure) -
Diffracting hybrid didaktik – relational, fluid, and fragmented digital writing tutoring in higher education
Hilli, C. & Jusslin, S., 13 jouluk. 2023, julkaisussa: Digital Culture and Education. 14, 5, s. 44-63Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto28 Lataukset (Pure) -
Supporting bachelor’s and master’s students’ thesis writing: A rhizoanalysis of academic writing workshops in hybrid learning spaces
Jusslin, S. & Hilli, C., 1 syysk. 2023, julkaisussa: Studies in Higher Education. 18 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto23 Lataukset (Pure) -
Att designa för fjärr- och distansundervisning med fokus på digitala lärmiljöer och närvaro
Åkerfeldt, A., Hilli, C., Bergdahl, N. & Hrastinski, S., 29 maalisk. 2022, Digitala lärmiljöer - likvärdig utbildning med fjärr- och distansundervisning: 2022:2 - Slutrapport från FoU-programmet DigiLi. Åkerfeldt, A. (toim.). Stockholm: Ifous, s. 51-82 (Ifous rapportserie 2022:2).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen
Open accessTiedosto41 Lataukset (Pure)
Aktiviteetit
-
European Journal of Higher Education (Lehti)
Charlotta Hilli (Arvostelija)
marrask. 2023Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarviointi ja toimituksellinen työ › Julkaisun vertaisarviointi
-
Fortbildning om hybrid undervisning i finländska gymnasier
Charlotta Hilli (Puhuja)
25 lokak. 2023Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Julkinen esitelmä tai kusuttu puheenvuoro
-
NoFa9 – The 9th Nordic Conference on Subject Education
Mårten Björkgren (Kokouksen puheenjohtaja), Liselott Forsman (Järjestäjä), Michaela Pörn (Muu luottamustehtävä), Mats Braskén (Järjestäjä), Anders Fransen (Järjestäjä), Charlotta Hilli (Järjestäjä), Joni Kuokkanen (Järjestäjä) & Carina Österåker (Järjestäjä)
9 toukok. 2023 → 11 toukok. 2023Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistuminen tai tapahtuman järjestäminen › Konferenssin, työpajan järjestäminen...
-
Revising a didactic model for cross-curricular teaching with a focus on teacher collaboration
Charlotta Hilli (Puhuja) & Nina Mård (Puhuja)
9 toukok. 2023Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Symposium: Post-approaches to education and teacher education
Charlotta Hilli (Puhuja), Sofia Jusslin (Puhuja), Kaisa Korpinen (Puhuja), Jenny Renlund (Puhuja), Jenny Byman (Puhuja), Mindy Svenlin (Puhuja), Alexandra Nordström (Tekijä), Heidi Höglund (Tekijä), Katrina Åkerholm (Tekijä) & Annika Pastuhov (Puhuja)
8 toukok. 2023Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä
Lehtileikkeet
-
Intervju: Studerande behöver få bättre stöd i självledarskap
01/06/23
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
Intervju: Har digitaliseringen av skolan gått för långt - eller åtminstone för snabbt?
17/05/23
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
-
-
Intervju: Ny forskning: Det borde satsas mer på fjärr- och distansundervisning
28/08/22
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media