Projekteja vuodessa
YK:n kestävän kehityksen tavoitteet
Vuonna 2015 YK:n jäsenvaltiot sopivat 17 maailmanlaajuisesta kestävän kehityksen tavoitteesta (Sustainable Development Goal, SDG) poistamaan köyhyyden, suojelemaan planeettaa ja takaamaan vaurauden kaikille. Työmme edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:
Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Education on aktiivinen. Nämä aihemerkinnät ovat peräisin tämän organisaation jäsenten teoksista. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
Profiilit
-
Emmanuel Acquah
- Faculty of Education and Welfare Studies, Education - Associate Professor (tenure track)
- Vähemmistötutkimus
Henkilö
-
Developmental and Situational Dynamics of Mathematics Motivation, School Well-being, and Learning
Widlund, A. (Vastuullinen tutkija)
01/09/24 → 31/08/28
Projekti: Research Council of Finland/Other Research Councils
-
DRC-RT: Digital Relational Competence Research Team - Digital Relationell Kompetens Forskningsteam
Wiklund-Engblom, A. (Vastuullinen tutkija), Björkell, J. (Projektityöntekijä) & Bonnevie, H. (Projektityöntekijä)
05/08/24 → …
Projekti: Research
-
Food education for the future
Sjöblom, P. (Vastuullinen tutkija) & Svens, M. (CoI)
01/08/24 → 31/07/26
Projekti: EU
-
Special Issue: Digital relational competence: Overcoming technological boundaries in teaching
Björkell, J., Wiklund-Engblom, A. & Bonnevie, H., 2025, (Valmisteltavana) julkaisussa: Digital Educational Review. 46Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Teachers’ digital relational competence in a post-digital world
Wiklund-Engblom, A., Björkell, J. & Bonnevie, H., 6 syysk. 2025, (Valmisteltavana) Routledge International Handbook of Relational Pedagogy. RoutledgeTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Theoretical and methodological aspects of trans-disciplinary education: Mathematics and the socio-ecological
Björklund Boistrup, L., Ödmo, M., Röj-Lindberg, A.-S. & Braskén, M., 25 tammik. 2025, (Valmisteltavana) ICMI Study 27 Conference Mathematics Education and the Socio-Ecological.Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Tietoaineistot
-
Recreational Reading as a Leisure Activity: Perspectives from Georgian and Finnish Hearing and deaf students
Gviniashvili, Z. (Luoja), Zenodo, 8 marrask. 2024
DOI - pysyväislinkki: 10.5281/zenodo.13612818, https://zenodo.org/records/13612818
Tietoaineisto
Palkinnot
-
-
Chancellor’s Prize for Young Researrchers
Jusslin, S. (Vastaanottaja), 2024
Palkinto: Palkinto tai huomionosoitus urasta
-
Aktiviteetit
-
Collaborative academic writing in hybrid learning spaces in higher education
Jusslin, S. (Vastuullinen johtaja)
2025 → 2027Aktiviteetti: Tutkimustyön johtaminen
-
Framtidens högre utbildning med generativ artificiell intelligens
Hilli, C. (Puhuja)
30 marrask. 2024Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Julkinen esitelmä tai kusuttu puheenvuoro
-
Sykepleiestudenters dannelse til å bli profesjonelle omsorgsfulle sykepleiere
Porko-Hudd, M. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys), Rusk, F. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys), Forsman, A. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys) & Lindberg , E. (Vastaväittäjä)
29 marrask. 2024Aktiviteetti: Arviointitehtävät › Väitöskirjan esitarkastajana tai vastaväittäjänä toimiminen tai väitöskirjalautakunnan jäsenyys
Lehtileikkeet
-
-
Efter 25 års väntan är den internationella konferensen i slöjdvetenskap tillbaka i Vasa
19/09/24
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
Radiointervju om kanslerpriset för yngre forskare i Yle Vega förmiddag
16/09/24
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media