Projekteja vuodessa
Sormenjälki
- 1 Samanlaiset profiilit
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Projektit
- 1 Aktiivinen
-
NAT: International Research Program on Non-Affirmative Education Theory
Uljens, M. (Vastuullinen tutkija), Elo, J. (CoPI), Smeds-Nylund, A.-S. (CoPI), Salo, P. (CoI), Hilli, C. (CoI), Autio, P. (CoI) & Mäkiharju, A. (CoI)
15/10/19 → …
Projekti: Research
-
Curriculum leadership of cross-curricular teaching in lower secondary school – the Finnish principal as a mediator
Mäkiharju, A. & Hilli, C., 3 maalisk. 2024, julkaisussa: Journal of Curriculum Studies. 22 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto35 Lataukset (Pure) -
Finland: A Structure of Trust
Mäkiharju, A. & Smeds-Nylund, A.-S., 14 heinäk. 2023, Education and Democracy in the Nordic Countries: Making Sense of School Leadership, Policy, and Practice. Gunnulfsen, A. E., Ärlestig, H. & M. S. (toim.). 1 toim. Springer Cham: Springer, s. 29-44 16 Sivumäärä (Educational Governance Research; Vuosikerta 21).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
1 Sitaatiot (Scopus) -
Non-affirmative Theory of Education and Cultural-Historical Activity Theory: Where Do They Meet?
Mäkiharju, A., Autio, P. & Uljens, M., 7 elok. 2023, Non-affirmative Theory of Education and Bildung. Uljens, M. (toim.). 1 toim. Springer Cham: Springer, s. 243-268 26 Sivumäärä (Educational Governance Research; Vuosikerta 20).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)22 Lataukset (Pure) -
Principals’ Autonomy in the Nordic Countries: Governing Positions, Responsibilities, and Expectations
Smeds-Nylund, A.-S., Frederiksen, L. F. & Mäkiharju, A., 14 heinäk. 2023, Education and Democracy in the Nordic Countries: Making Sense of School Leadership, Policy, and Practice. Gunnulfsen, A. E., Ärlestig, H. & Storgaard, M. (toim.). 1 toim. Cham: Springer, Vuosikerta 21. s. 91-114 23 Sivumäärä (Educational Governance Research; Vuosikerta 21).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
1 Sitaatiot (Scopus) -
Towards a Multi-form Professional Development of Educational Leadership
Hanhimäki, E., Alho, J., Nuora, P., Risku, M., Fonsén, E., Mäkiharju, A., Smeds-Nylund, A.-S., Autio, P. & Korva, S., 7 lokak. 2023, Leadership in Educational Contexts in Finland: Theoretical and Empirical Perspectives . Ahtiainen, R., Hanhimäki, E., Leinonen, J., Risku, M. & Smeds-Nylund, A.-S. (toim.). 1 toim. Springer, Vuosikerta 23. s. 61-80 19 Sivumäärä (Educational Governance Research; Vuosikerta 23).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto14 Lataukset (Pure)
-
Principals´ views on past, contemporary and future crises
Mäkiharju, A. (Puhuja) & Smeds-Nylund, A.-S. (Puhuja)
16 maalisk. 2023Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä
-
Curriculum leadership of cross-curricular teaching – a non-affirmative approach
Mäkiharju, A. (Puhuja) & Hilli, C. (Tekijä)
16 maalisk. 2023Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Similarities and differences in Nordic School Leadership and Governance
Mäkiharju, A. (Puhuja) & Smeds-Nylund, A.-S. (Puhuja)
2 kesäk. 2022Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä
-
NERA: Nordic Educational Research Association (Tapahtuma)
Mäkiharju, A. (Arvostelija)
1 kesäk. 2022 → 3 kesäk. 2022Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarviointi ja toimituksellinen työ › Toimituksellinen työ
-
NAT and CHAT – Where do they meet?
Mäkiharju, A. (Puhuja), Autio, P. (Tekijä) & Uljens, M. (Tekijä)
4 marrask. 2011Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Konferenssiesitelmä