Projekt per år
Personlig profil
Biografi
Charlotta Hilli coordinates the program in Higher Education Pedagogy and works as a university lecturer at the Department of Educational Leadership and Development work (Åbo Akademi University). Hilli supervises master's and doctoral students in education.
Hilli's research field is distance education with a specific interest in Didaktik (i.e., teaching and studying) in virtual and hybrid learning environments. She has been involved in developing distance and hybrid teaching practices in higher education, adult, secondary and primary education. Hilli often collaborates closely with teachers, school leaders and personnel during iterative and practice-based processes (i.e., Participatory Action Research, Design-Based Research).
At the moment, Hilli is developing frameworks for distance teaching. She is inspired by Bildung-oriented theories like teaching-centred Didaktik (i.e., Berliner-didaktik) that identifies important relationships and conditions for teaching. Hilli approaches learning environments with posthuman theories that identify entanglements of human, other-than-human, spatial and temporal relations in education.
Hilli has empirically studied virtual and hybrid collaboration between students and teachers in education with the help of postqualitative approaches, for example, posthumanist Bildung (Carol Taylor), the cyborg metaphor (Donna Haraway) and posthuman ethics (Rosi Braidotti).
Utbildning / akademisk kvalifikation
Fil. Dr., Åbo Akademi
Tilldelningsdatum: 11 okt. 2016
Magister, Åbo Akademi
Tilldelningsdatum: 8 nov. 2006
Fingeravtryck
- 1 Liknande profiler
Nätverk
-
NAT: International Research Program on Non-Affirmative Education Theory
Uljens, M., Elo, J., Smeds-Nylund, A., Salo, P., Hilli, C., Autio, P. & Mäkiharju, A.
15/10/19 → …
Projekt: Forskning
-
DigiLi: Digitala lärmiljöer - likvärdig utbildning med fjärr- och distansundervisning
Hilli, C. & Åkerfeldt, A.
01/03/19 → 31/03/22
Projekt: Övrig
-
HELLA: Higher Education Learning Lab
Hilli, C., Uljens, M., Elo, J., Tigerstedt, C., Eronen, S., Kiukas, C., Blom, H., Svedlin, R. & Backström-Widjeskog, B.
01/08/17 → 31/12/19
Projekt: Forskning
-
-
Att designa för fjärr- och distansundervisning med fokus på digitala lärmiljöer och närvaro
Åkerfeldt, A., Hilli, C., Bergdahl, N. & Hrastinski, S., 29 mars 2022, Digitala lärmiljöer - likvärdig utbildning med fjärr- och distansundervisning: 2022:2 - Slutrapport från FoU-programmet DigiLi. Åkerfeldt, A. (red.). Stockholm, s. 51-82 (Ifous rapportserie 2022:2).Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell
Öppen tillgångFil6 Nedladdningar (Pure) -
Hyper-hybrid learning spaces in higher education
Toft Nørgård, R. & Hilli, C., 2022, Hybrid Learning Spaces. Gil, E., Mor, Y., Dimitriadis, Y. & Köppe, C. (red.). Springer, 19 s. (Understanding Teaching-Learning Practice).Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Student virtual collaboration as messy entanglements of Bildung
Hilli, C., 7 feb. 2022, Bildung in the Digital Age : Exploring Bildung through Digital Media in Education. Kergel, D., Paulsen, M., Garsdal, J. & Heidkamp-Kergel, B. (red.). Routledge, Vol. 1. 12 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell
-
Att tänka med posthumanistisk bildningsteori i virtuella lärmiljöer: Etiska relationer och kommunikation
Hilli, C., 1 okt. 2021, I: Finsk Tidskrift. 5, s. 7-33Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil63 Nedladdningar (Pure) -
Kollegialt lärande på distans – att dela erfarenheter och lära av varandra
Åkerfeldt, A. & Hilli, C., 24 juni 2021, Att förbättra skolor med stöd i forskning - exempel, analyser och utmaningar. Rönnström, N. & Johansson, O. (red.). Natur och kulturForskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell
Aktiviteter
-
NERA pre-conference: SIG Post-approaches to Education
Charlotta Hilli (Organisatör)
2022Aktivitet: Deltagande i eller organisering av evenemang › Organisering av konferens, arbetsseminarium, ...
-
Online föreläsning: Att leda och utveckla distansundervisning
Charlotta Hilli (Talare)
31 jan. 2022Aktivitet: Tal eller presentation › Publikt eller inbjudet tal
-
Journal of Curriculum Studies (Tidskrift)
Charlotta Hilli (Granskare)
21 feb. 2022Aktivitet: Referentgranskning av publikationer och redaktionsarbete › Referentgranskning av publikationer
-
Nordisk konferanse i samfunnskunnskapsdidaktikk
Charlotta Hilli (Organisatör), Nina Mård (Organisatör), Tom Gullberg (Ordförande) & Carina Österåker (Medlem i programkommitté)
apr. 2022Aktivitet: Deltagande i eller organisering av evenemang › Organisering av konferens, arbetsseminarium, ...
-
Föreläsning om Att designa för fjärr- distansundervisning – slutsatser från programmet Digitala lärmiljöer
Charlotta Hilli (Talare) & Anna Åkerfeldt (Talare)
30 mars 2022Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation
Tidningsurklipp
-
-
-
-
Intervju: Distansundervisningen – ett pedagogiskt labb i realtid för gymnasieskolan
20/05/20
1 Mediabidrag
Press/media
-