Fredrik Rusk

Master of Education, Doctor of Education, Title of docent in education with a focus on digital interaction

20102023

Julkaisut ja projektit vuosittain

Jos olet muokannut tietoja Puressa, ne näkyvät pian tässä.

Henkilökohtainen profiili

Biografia

My research involves the employment of ethnomethodology, conversation analysis and interaction analysis with the use of diverse video recordings to investigate and better understand the social organization of learning in interaction, multilingualism and social identity in interaction both in- and outside of the classroom/school. Recently I have been involved in several projects on learning in-and-through diverse screen-mediated interaction, such as smartphones, video conferences and video games.

Asiantuntemus YK:n kestävän kehityksen tavoitteista

Vuonna 2015 YK:n jäsenvaltiot sopivat 17 maailmanlaajuisesta kestävän kehityksen tavoitteesta köyhyyden poistamiseksi, planeetan suojelemiseksi ja vaurauden takaamiseksi kaikille. Tämän henkilön työ edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:

  • SDG 3 – Hyvä terveys ja hyvinvointi
  • SDG 4 – Laadukas koulutus
  • SDG 5 – Sukupuolten tasa-arvo
  • SDG 10 – Vähentynyt eriarvoisuus
  • SDG 16 – Rauha, oikeudenmukaisuus ja vahvat instituutiot

Asemat yliopiston ulkopuolella

Associate professor II, Nord Universitet

1 elok. 2021 → …

Associate professor, Nord Universitet

1 elok. 201631 heinäk. 2021

Keywords

  • L Education (General)
  • LB1501 Primary Education
  • LB1603 Secondary Education. High schools
  • H Social Sciences (General)
  • HM Sociology

Sormenjälki

Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Fredrik Rusk on aktiivinen. Käsitteet on luotu henkilön julkaisuja ja asiasanoja louhimalla. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
  • 1 Samanlaiset profiilit

Verkko

Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai