Projekt per år
Fingeravtryck
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
-
NAT: International Research Program on Non-Affirmative Education Theory
Uljens, M. (Ansvarig forskare), Elo, J. (CoPI), Smeds-Nylund, A.-S. (CoPI), Salo, P. (CoI), Hilli, C. (CoI), Autio, P. (CoI) & Mäkiharju, A. (CoI)
15/10/19 → …
Projekt: Forskning
-
-
BLH: Bothnia Learning Hub
Salo, P. (Ansvarig forskare), Backholm-Nyberg, Y. (Koordinator), Forsberg, C. (CoI), Henriksson, J. (CoI) & Härmälä-Brasken, A.-S. (CoI)
01/09/17 → 31/12/19
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
Verme²
Laitila, S. (Ansvarig forskare) & Salo, P. (Ansvarig forskare)
01/08/17 → 31/12/19
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
Projectification—an elephant in the rooms of popular education? An action research study of an adult educator’s developmental practices
Heimo, S., Pastuhov, A. & Salo, P., 11 mars 2025, I: International Journal of Lifelong Education. 16 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil4 Nedladdningar (Pure) -
Action research for being - characteristics of a tradition and practice
Salo, P. & Rönnerman, K., 8 aug. 2024, Scrutinising the Nordic Dimension in Education: Myths, Realities, and Integration Efforts in Europe’s Nordic Region. Benedicto Krejsler, J. (red.). London: Routledge, s. 81-98 18 s. (Routledge research in international and comparative education).Översatt titel :Aktionsforskning för varande - karaktäristika för en tradition och en praktik Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Editorial: professional learning for praxis development
Francisco, S., Olin Almqvist, A. & Salo, P., 14 maj 2024, I: Professional Development in Education. 50, 3, s. 439-443 5 s.Översatt titel :Redaktionellt: Professionell utveckling för praxis utveckling Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Ledare › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil14 Nedladdningar (Pure) -
Enheten för pedagogik och utvecklingsarbete (PLU)
Uljens, M. & Salo, P., 2024, Vårt arbete, våra drömmar: Åbo Akademi 50 år i Vasa . Hansén, S.-E. & Wikman, T. (red.). Vasa: Åbo Akademis, s. 43-47 5 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell
Öppen tillgångFil1 Nedladdningar (Pure) -
Koulun kestävän kehityksen lähtökohdat - mikro- ja makropolitiikkaa
Salo, P. & Johnson, P., 2024, Yhtenäisempi peruskoulu: Rohkeita ja kestäviä ratkaisuja yhtenäiskoulun kehittämiseen. Johnson, P., Tanttu, K., Heikkinen, M. & Maunumäki, H. (red.). Professional Publishing Finland Oy, s. 168-180 13 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell
Aktiviteter
-
Conceptions of success and failure – Finnish pre-service teachers’ stories of their future work.
Aspfors, J. (Talare), Eklund, G. (Medverkande), Maaranen, K. (Talare) & Salo, P. (Talare)
5 mars 2025 → 7 mars 2025Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Medlem i betygsnämnd
Salo, P. (Medlem av betygsnämnden ), Widlund, A. (Medlem av betygsnämnden ) & Aspfors, J. (Medlem av betygsnämnden )
14 juni 2024Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Förhandsgranskare eller opponent av doktorsavhandling eller medlem i betygsnämnden
-
Evaluation committee for Maria Rönn-Liljenfeldt's PhD thesis
Salo, P. (Medlem av betygsnämnden ), Aspfors, J. (Medlem av betygsnämnden ) & Widlund, A. (Medlem av betygsnämnden )
14 juni 2024Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Examinering
-
Evaluaton committee for Heidi Katz's PhD thesis
Salo, P. (Examinator), Hansell, K. (Examinator) & Nordberg, C. (Examinator)
8 dec. 2022Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Examinering
-
Sex Differences in Effective Political Participation among Elected People’s Representatives of the Rural Local Governance Units, Union Parishads, of Bangladesh: Workplace and Sexual Harassment, and Cultural Hurdles to Female Participation.
Evans Pim, J. (Opponent), Salo, P. (Medlem av betygsnämnden ), Porko-Hudd, M. (Medlem av betygsnämnden ) & Nyholm, L. (Medlem av betygsnämnden )
5 dec. 2022Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Examinering