Projekt per år
Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen där Petri Salo är aktiv. Dessa ämnesetiketter kommer från personens arbeten. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Tidigare externt samarbete på landsnivå. Se mera information genom att klicka på cirklar.
-
NAT: International Research Program on Non-Affirmative Education Theory
Uljens, M. (Ansvarig forskare), Elo, J. (CoPI), Smeds-Nylund, A.-S. (CoPI), Salo, P. (CoI), Hilli, C. (CoI), Autio, P. (CoI) & Mäkiharju, A. (CoI)
15/10/19 → …
Projekt: Forskning
-
-
BLH: Bothnia Learning Hub
Salo, P. (Ansvarig forskare), Backholm-Nyberg, Y. (Koordinator), Forsberg, C. (CoI), Henriksson, J. (CoI) & Härmälä-Brasken, A.-S. (CoI)
01/09/17 → 31/12/19
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
Verme²
Laitila, S. (Ansvarig forskare) & Salo, P. (Ansvarig forskare)
01/08/17 → 31/12/19
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
Action research for being - characteristics of a tradition and practice
Översatt titel :Aktionsforskning för varande - karaktäristika för en tradition och en praktik Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Editorial: professional learning for praxis development
Översatt titel :Redaktionellt: Professionell utveckling för praxis utveckling Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Ledare › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil5 Nedladdningar (Pure) -
Koulun kestävän kehityksen lähtökohdat - mikro- ja makropolitiikkaa
Salo, P. & Johnson, P., 2024, Yhtenäisempi peruskoulu: Rohkeita ja kestäviä ratkaisuja yhtenäiskoulun kehittämiseen. Johnson, P., Tanttu, K., Heikkinen, M. & Maunumäki, H. (red.). Professional Publishing Finland Oy, s. 168-180 13 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell
-
Understanding professional learning in and for practice
Salo, P., Francisco, S. & Olin Almqvist, A., 6 mars 2024, I: Professional Development in Education. 50, 3, s. 444-459 16 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil15 Citeringar (Scopus)23 Nedladdningar (Pure) -
Vad är väsentligt för att lyckas i arbetet som yrkeslärare? En studie av yrkeslärarstudenters berättelser
Salo, P., Nylund, M. & Henning Loeb, I., 2024, I: Nordic Journal of Vocational Education and Training. 14, 4, s. 72-99 28 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Aktiviteter
-
Medlem i betygsnämnd
Salo, P. (Medlem av betygsnämnden ), Widlund, A. (Medlem av betygsnämnden ) & Aspfors, J. (Medlem av betygsnämnden )
14 juni 2024Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Förhandsgranskare eller opponent av doktorsavhandling eller medlem i betygsnämnden
-
Evaluation committee for Maria Rönn-Liljenfeldt's PhD thesis
Salo, P. (Medlem av betygsnämnden ), Aspfors, J. (Medlem av betygsnämnden ) & Widlund, A. (Medlem av betygsnämnden )
14 juni 2024Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Examinering
-
Evaluaton committee for Heidi Katz's PhD thesis
Salo, P. (Examinator), Hansell, K. (Examinator) & Nordberg, C. (Examinator)
8 dec. 2022Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Examinering
-
Sex Differences in Effective Political Participation among Elected People’s Representatives of the Rural Local Governance Units, Union Parishads, of Bangladesh: Workplace and Sexual Harassment, and Cultural Hurdles to Female Participation.
Evans Pim, J. (Opponent), Salo, P. (Medlem av betygsnämnden ), Porko-Hudd, M. (Medlem av betygsnämnden ) & Nyholm, L. (Medlem av betygsnämnden )
5 dec. 2022Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Examinering
-
Social Suffering and Healing Among the Rwandan Diaspora in Finland and Belgium
Porko-Hudd, M. (Medlem av betygsnämnden ), Salo, P. (Medlem av betygsnämnden ), Nyman-Kurkiala, P. (Medlem av betygsnämnden ) & Adetula, V. (Opponent)
19 mars 2019Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Examinering