Projekt per år
Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen där Katri Hansell är aktiv. Dessa ämnesetiketter kommer från personens arbeten. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
- 6 Liknande profiler
Nätverk
Tidigare externt samarbete på landsnivå. Se mera information genom att klicka på cirklar.
-
Multiped@IKI
Björklund, S., Hansell, K., Forsman, L. & Pärkkä, M.
01/08/19 → 31/08/21
Projekt: Forskning
-
ASM: Alla språk med! Kaikki Kielet mukaan!
Hansell, K., Still, J., Pörn, M., Björklund, S., Bendtsen, M., Bäck, S. & Pärkkä, M.
01/08/18 → 31/07/22
Projekt: Forskning
-
Tandem på spel – språköverskridande distanspedagogik
Hansell, K., Pörn, M., Ståhl, M., Bäck, S. & Rusk, F. K. H.
01/08/21 → 31/07/24
Projekt: Forskning
-
Uppföljande undersökning av tidigarelagd finskundervisning
Hansell, K., Peltoniemi, A. & Pörn, M.
15/11/19 → 31/05/21
Projekt: Forskning
-
Kielirikasteista opetusta kahdella kotimaisella kielellä varhaiskasvatuksesta läpi peruskoulun: Esimerkkinä Kielistigen
Pärkkä, M-M. & Hansell, K., maj 2021, Innovatiivisen kielikasvatuksen kartta & kompassi: Askeleita kehittämistyöhön. Kangasvieri, T., Lempel, L., Palojärvi, A. & Moate, J. (red.). Jyväskylän yliopisto, s. 31-33Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell
Öppen tillgång -
Koulutusasteiden väliset siirtymät kaksikielisessä opetuksessa
Hansell, K. & Björklund, S., maj 2021, Innovatiivisen kielikasvatuksen kartta & kompassi : Askeleita kehittämistyöhön. Kangasvieri, T., Lempel, L., Palojärvi, A. & Moate, J. (red.). Jyväskylän yliopisto, s. 34-35Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell
Öppen tillgång -
Samskrivande i virtuell lärmiljö: Interaktionsmönster i tandempars L1–L2-samarbete
Hansell, K. & Pörn, M., 12 maj 2021, I: NORDAND. 1, 16, s. 4-20Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Språkberikad undervisning på de två inhemska språken inom småbarnspedagogiken och i grundskolan: Exemplet kielistigen
Pärkkä, M-M. & Hansell, K., 2021, Karta och kompass för innovativ språkpedagogik : Steg på vägen. Kangasvieri, T., Lempel, L., Palojärvi, A. & Moate, J. (red.). Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, s. 53-55Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell
Öppen tillgång -
Stadieövergångar i ett program för undervisning på två språk
Hansell, K. & Björklund, S., maj 2021, Karta och kompass för innovativ språkpedagogik: Steg på vägen. Kangasvieri, T., Lempel, L., Palojärvi, A. & Moate, J. (red.). Jyväskylän yliopisto, s. 56-57Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Professionell
Öppen tillgång
-
Språkmedvetenhet inom småbarnspedagogik – Pedagogernas reflektioner över begreppet
Mari Bergroth (Talare) & Katri Hansell (Talare)
6 feb 2020 → 7 feb 2020Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation
-
VAKKI ry (Tidskrift)
Katri Hansell (Granskare)
2020 → …Aktivitet: Peer review av output och redaktionsarbete › Redaktionsarbete
-
Lärares interaktion i virtuell tandemundervisning
Michaela Pörn (Talare), Katri Hansell (Talare) & Sandra Bäck (Talare)
6 feb 2020 → 7 feb 2020Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation
-
Finnish Educational Research Association (FERA) and Finnish Institute for Educational Research (FIER) (Tidskrift)
Katri Hansell (Granskare)
2020 → …Aktivitet: Peer review av output och redaktionsarbete › Redaktionsarbete
-
Raising Language Awareness within Minority Medium ECEC through In- service Training
Mari Bergroth (Talare) & Katri Hansell (Talare)
15 maj 2019 → 16 maj 2019Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation