Publikationer per år
Publikationer per år
Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen där Ann-Sofi Härmälä-Brasken är aktiv. Dessa ämnesetiketter kommer från personens arbeten. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
- 1 Liknande profiler
-
Vardagsuppfattningar i kemi hos klasslärarstuderande i Finland
Härmälä-Brasken, A-S., jan. 2023, I: Kemilärarnas Informationsbrev. 1, s. 12-13 2 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
Öppen tillgångFil3 Nedladdningar (Pure) -
Koncept - experimentell verksamhet
Backholm-Nyberg, Y., Hägglund, S., Forsberg, C., Härmälä-Brasken, A-S., Salo, P., Henriksson, J. & Majors, J., 20 feb. 2020Forskningsoutput: Övriga bidrag
-
Koncept - kursverksamhet
Backholm-Nyberg, Y., Salo, P., Härmälä-Brasken, A-S., Forsberg, C. & Henriksson, J., 20 feb. 2020Forskningsoutput: Övriga bidrag
-
Koncept - samskapande
Backholm-Nyberg, Y., Salo, P., Henriksson, J., Härmälä-Brasken, A-S. & Forsberg, C., 30 jan. 2020Forskningsoutput: Övriga bidrag
-
Misconceptions in chemistry among Finnish prospective primary school teachers – a long-term study
Härmälä-Brasken, A-S., Löfwall Hemmi, K. & Kurtén, B., 12 juni 2020, I: International Journal of Science Education. 42, 9, s. 1447–1464Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil6 Citeringar (Scopus)17 Nedladdningar (Pure)
Aktiviteter
- 3 Konferenspresentation
-
SMALL-GROUP DISCUSSIONS – A TOOL TO SUPPORT PROSPECTIVE PRIMARY TEACHERS CONCEPTUAL UNDERSTANDING?
Ann-Sofi Härmälä-Brasken (Talare)
26 aug. 2019 → 30 aug. 2019Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
Fil -
THE EFFECTS OF GROUP DISCUSSIONS ON PRIMARY TEACHER STUDENTS CONCEPTUAL UNDERSTANDING
Ann-Sofi Härmälä-Brasken (Talare)
21 aug. 2017 → 25 aug. 2017Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Finnish Primary School teacher students´ misconceptions in science
Ann-Sofi Härmälä-Brasken (Talare)
31 aug. 2015 → 4 sep. 2015Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation