Projekt per år
Projekt
- 1 Aktiv
-
Samverkan mellan klasslärares magisteravhandling och skolsamfundet i det digitala samhället
Eklund, G., Aspfors, J. & Henriksson, J.
01/08/19 → 31/12/22
Projekt: Stiftelser och fonder
-
A genre shift in disseminating knowledge –Student teachers’ experiences of communicating their master’s theses as popular science.
Henriksson, J., Eklund, G. & Aspfors, J., 31 dec. 2021, I: Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis = Nordic Journal of Education and Practice. 15, 3, s. 70-87Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Koncept - experimentell verksamhet
Backholm-Nyberg, Y., Hägglund, S., Forsberg, C., Härmälä-Brasken, A-S., Salo, P., Henriksson, J. & Majors, J., 20 feb. 2020Forskningsoutput: Övriga bidrag
-
Koncept - kursverksamhet
Backholm-Nyberg, Y., Salo, P., Härmälä-Brasken, A-S., Forsberg, C. & Henriksson, J., 20 feb. 2020Forskningsoutput: Övriga bidrag
-
Koncept - samskapande
Backholm-Nyberg, Y., Salo, P., Henriksson, J., Härmälä-Brasken, A-S. & Forsberg, C., 30 jan. 2020Forskningsoutput: Övriga bidrag
-
Teachers’ learning experiences with the Sport Education model in physical education.
Romar, J-E., Henriksson, J., Ketomäki, K. & Hastie, P., 2016, I: Scandinavian Sport Studies Forum. 1, s. 1-26Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil4 Nedladdningar (Pure)
-
Student Teachers’ Experiences of Using Technologies to Communicate their Master’s Theses in a Popular Scientific Way – an Innovative Approach in Finnish Teacher Education.
Jessica Aspfors (Talare), Gunilla Eklund (Talare) & John Henriksson (Talare)
9 apr. 2021 → 12 apr. 2021Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation
-
Student teachers' communication of their master's thesis in a popular scientific way - an action research study
John Henriksson (Talare), Gunilla Eklund (Talare) & Jessica Aspfors (Talare)
4 nov. 2021Aktivitet: Tal eller presentation › Publikt eller inbjudet tal