Projekt per år
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Tidigare externt samarbete på landsnivå. Se mera information genom att klicka på cirklar.
-
Strategisk implementering av digitala verktyg i undervisningen
Henriksson, J. (Projektledare) & Wingren, M. (Projektledare)
16/05/24 → 30/06/26
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
Mediekompassen
Pellas, A. (Projektmedarbetare), Henriksson, J. (Projektmedarbetare), Träskelin, R. (Projektmedarbetare), Granberg, A. (Projektmedarbetare) & West, S. (Projektledare)
15/05/23 → 30/06/25
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
POLY-Mångsidig och jämlik bedömning åk 3-6
Skog, M. (Projektledare), Pellas, A. (Projektmedarbetare) & Henriksson, J. (Projektmedarbetare)
01/05/22 → 30/06/24
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
Samverkan mellan klasslärares magisteravhandling och skolsamfundet i det digitala samhället
Eklund, G. (Ansvarig forskare), Aspfors, J. (Ansvarig forskare) & Henriksson, J. (Ansvarig forskare)
01/08/19 → 31/12/22
Projekt: Stiftelser och fonder
-
BLH: Bothnia Learning Hub
Salo, P. (Ansvarig forskare), Backholm-Nyberg, Y. (Koordinator), Forsberg, C. (CoI), Henriksson, J. (CoI) & Härmälä-Brasken, A.-S. (CoI)
01/09/17 → 31/12/19
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
Experiences from introducing AI literacy in K-12 classrooms
Hägglund, S., Mannila, L., Wingren, M. & Henriksson, J., mars 2025.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Arbetsdokument › Peer review
Öppen tillgång -
Student Teachers’ Transfer of Knowledge to the School Community
Henriksson, J., Eklund, G. & Aspfors, J., 31 aug. 2024, I: Journal of Teacher Education and Educators. 13, 2, s. 119-133Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil8 Nedladdningar (Pure) -
A genre shift in disseminating knowledge –Student teachers’ experiences of communicating their master’s theses as popular science.
Henriksson, J., Eklund, G. & Aspfors, J., 31 dec. 2021, I: Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis = Nordic Journal of Education and Practice. 15, 3, s. 70-87Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil38 Nedladdningar (Pure) -
Koncept - experimentell verksamhet
Backholm-Nyberg, Y., Hägglund, S., Forsberg, C., Härmälä-Brasken, A.-S., Salo, P., Henriksson, J. & Majors, J., 20 feb. 2020Forskningsoutput: Övriga bidrag
-
Koncept - kursverksamhet
Backholm-Nyberg, Y., Salo, P., Härmälä-Brasken, A.-S., Forsberg, C. & Henriksson, J., 20 feb. 2020Forskningsoutput: Övriga bidrag
-
Pre-service teachers´ master´s thesis communicated in a popular scientific way – an innovation project in teacher education
Henriksson, J. (Talare), Eklund, G. (Talare) & Aspfors, J. (Medverkande)
12 aug. 2024 → 14 aug. 2024Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Bridging theory and practice – student teachers’ communication of their master’s thesis with a popular scientific approach
Aspfors, J. (Talare), Eklund, G. (Talare) & Henriksson, J. (Medverkande)
20 mars 2024 → 23 mars 2024Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Making master's theses accessible in a popular scientific way – Teachers’ perspective
Henriksson, J. (Talare), Aspfors, J. (Talare) & Eklund, G. (Medverkande)
23 nov. 2023 → 24 nov. 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Så får vi användning av avhandlingar i pedagogik
Eklund, G. (Talare), Henriksson, J. (Talare), Svens, M. (Talare) & Juselius, J. (Talare)
17 nov. 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Publikt eller inbjudet tal
-
Connecting People - Communication of Master’s Theses in a Popular Scientific way
Henriksson, J. (Talare), Eklund, G. (Talare) & Aspfors, J. (Talare)
16 mars 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation