Projekt per år
Personlig profil
Biografi
Sofia Jusslin, PeD, är docent i ämnesdidaktik med inriktning mot litteracitet och universitetslektor i svenska och litteratur med didaktisk inriktning vid Åbo Akademi, samt gästforskare vid Konstuniversitetet i Helsingfors forskningsinstitut. Jusslin är utbildad klasslärare och ämneslärare i svenska och litteratur. Hon leder forskargruppen Nordic Early Literacy Education och är huvudredaktör för Journal for Research in Arts and Sports Education och redaktionsmedlem i Dance Articulated.
Forskningsintressen
Jusslins forskningsintressen är litteracitet, akademiskt skrivande, dansintegrering och kroppsligt lärande, samt undervisning med konstbaserade ingångar till litteracitet, litteratur och språk. Hon har ett särskilt intresse för forskning med postperspektiv, samt performativ, praktikledd och postkvalitativ forskning. För närvarande bedriver hon postdoktoral forskning inom forskningsprojekten Embodied Language Learning through the Arts (2021–2024 och Poesi! Performativa perspektiv på poesiundervisning (2020–2024) och är projektledare för forskningsworkshopserien Exploring Imagination and Creativity through Play in Nordic Early Literacy Education (2023–2024) och forskningsprojektet Skrivdidaktik i lärarutbildning och skola i Finland och Sverige (2023–2024).
Undervisning
Jusslin undervisar i svenska och litteratur med didaktisk inritkning på klasslärarutbildningen, med fokus på läs- och skrivdidaktik och tidig litteracitet i förskole- och nybörjarundervisningen. Hon handleder kandidat- och magister-, och doktorsavhandlingar i pedagogik, och har flerårig erfarenhet av att undervisa akademiskt skrivande för kandidat- och magisteravhandlingsskribenter inom flera olika vetenskapsområden.
Utbildning / akademisk kvalifikation
Docent i ämnesdidaktik med inriktning mot litteracitet, Åbo Akademi
Tilldelningsdatum: 1 mars 2024
Fil. Dr., Pedagogie Doktor, Åbo Akademi
Tilldelningsdatum: 27 jan. 2021
Externa befattningar
Gästforskare, Konstuniversitetet
jan. 2022 → dec. 2024
Fingeravtryck
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
-
ELLA: Embodied Language Learning through the Arts
Anttila, E., Korpinen, K., Jusslin, S., Lehtinen-Schnabel, J., Siljamäki, M., Lilja, N., Hannuksela, R., Al-Debs, A., Svendler Nielsen, C., Martin, R. K. & Østen, T. P.
Svensk-Österbottniska samfundet, Konestiftelsen, Svenska folkskolans vänner rf.
01/01/21 → 31/12/24
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Exploring Imagination and Creativity through Play in Nordic Early Literacy Education
Jusslin, S., Hofslundsengen, H., Magnusson, M., Alatalo, T., Norling, M., Næss Hjetland, H., Tjäru, S., Nordström, A. & Høyland, R.
02/01/23 → 31/12/24
Projekt: Finlands Akademi/Övriga Forskningsråd
-
SKRIVDID: Skrivdidaktik i lärarutbildning och skola i Finland och Sverige
Jusslin, S., Sturk, E. & Rosvall, C.
01/08/23 → 31/12/24
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Poesi! Performativa perspektiv på poesiundervisning
Svensk-Österbottniska samfundet, Svenska kulturfonden
01/08/20 → 31/07/24
Projekt: Stiftelser och fonder
-
ASKA: Akademisk skrivhandledning i avhandlingsskrivandet
Heilä-Ylikallio, R., Jusslin, S. & Widlund, A.
Aktiastiftelsen i Vasa, Svensk-Österbottniska samfundet, Högskolestiftelsen i Österbotten
01/06/17 → 31/12/22
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Tidslighetens agens i litteraturundervisning: Möten med bilderböckerna Djur som ingen sett utom vi och Hemma hos Harald Henriksson
Höglund, H., Åkerholm, K. & Jusslin, S., 2024, Tidsligheter: Ekokritiska, barnlitterära och kulturteoretiska perspektiv på tid. Österlund, M., Palmgren, A-C. & Ahlbäck, P. (red.). Helsingfors: Svenska litteratursällskapet i finland, s. 281–300 (Skrifter utgivna av Svenska litteratursällskapet; vol. 873)(Skrifter utgivna av Svenska barnboksinstitutet; vol. 167).Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
Editorial: Traditions and Ambitions – Looking Into the Future With the Past in Mind
Jusslin, S. & Østerlie, O., 2023, I: Journal for Research in Arts and Sports Education. 7, 3, s. 111–115Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Ledare › Vetenskaplig
Öppen tillgångFil1 Nedladdningar (Pure) -
Diffracting hybrid didaktik – relational, fluid, and fragmented digital writing tutoring in higher education
Hilli, C. & Jusslin, S., 13 dec. 2023, I: Digital Culture and Education. 14, 5, s. 44-63Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil28 Nedladdningar (Pure) -
Embracing unpredictability: A rhizomatic approach to arts integration in literacies and literary education
Höglund, H. & Jusslin, S., dec. 2023, Developing a Didactic Framework Across and Beyond School Subjects: Cross- and Transcurricular Teaching. Harnow Klausen, S. & Mård, N. (red.). Routledge, s. 119–130 12 s. (Routledge Research in Education).Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil22 Nedladdningar (Pure) -
Poesi som muralmålning: Konstverket Reading List och dess poesididaktiska potentialer
Höglund, H. & Jusslin, S., nov. 2023, Poesins platser: Om diktens betydelse i perifera och populära rum. Alfredsson, J. & Pennlert, J. (red.). Daidalos, s. 179–194Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig
Priser
Aktiviteter
-
Space, bodies, and stuff aspartners in thinking and writing
Eeva Anttila (Talare), Sofia Jusslin (Talare), Riina Hannuksela (Medverkande) & Kaisa Korpinen (Talare)
12 jan. 2024Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Thematic workshop: Embodiment and the arts in language learning
Sofia Jusslin (Talare), Eeva Anttila (Talare), Mariana Siljamäki (Talare), Kaisa Korpinen (Talare), Lotta Kaarla (Medverkande) & Niina Lilja (Medverkande)
10 nov. 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Entanglements of languaging and dancing: Exploring spoken word choreographies in upper secondary school
Sofia Jusslin (Talare), Lotta Kaarla (Medverkande), Kaisa Korpinen (Talare) & Niina Lilja (Medverkande)
10 nov. 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Symposium: Postperspektiv i nordisk L1-forskning
Sofia Jusslin (Talare), Heidi Höglund (Talare), Ola Harstad (Talare), Even Igland Diesen (Talare), Helle Rørbech (Talare), Michael Peter Jensen (Talare), Mindy Svenlin (Talare) & Nikolaj Elf (Talare)
25 okt. 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Brainstorming i kollaborativt skrivande: En rhizomatisk omtänkning
Mindy Svenlin (Talare) & Sofia Jusslin (Medverkande)
25 okt. 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
Tidningsurklipp
-
-
Intervju "Där konsten och poesin möts"
Vidha Saumya, Lena Seraphin, Johanna Halme, Heidi Höglund & Sofia Jusslin
24/07/22
1 Mediabidrag
Press/media
-
Intervju "Många fördelar med dans i skolan" i Meddelanden från Åbo Akademi
Sofia Jusslin & Annika Sillander
24/05/21
1 Mediabidrag
Press/media
-
Intervju "Kreativ dans – ett sätt att utveckla läs- och skrivundervisningen" i Skolporten
15/02/21
1 Mediabidrag
Press/media
-