Mediabidrag
1Mediabidrag
Titel Kreativ dans – ett sätt att utveckla läs- och skrivundervisningen Medianamn/-företag Skolporten Land/Territorium Sverige Datum 15/02/21 Beskrivning Kreativ dans kan vara ett komplement till den ordinarie undervisningen och hjälpa elever att utveckla sitt läsande och skrivande. Det konstaterar Sofia Jusslin som i sin forskning har utvecklat didaktiska angreppssätt som integrerar kreativ dans i elevers läs- och skrivprocesser. Producent/författare Åsa Lasson Personer Sofia Jusslin