Projekteja vuodessa
Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Ria Heilä-Ylikallio on aktiivinen. Käsitteet on luotu henkilön julkaisuja ja asiasanoja louhimalla. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
- 4 Samanlaiset profiilit
Verkko
Viimeisin maatasolla toteutettu yhteistyö. Saat syvempiä lisätietoja pisteitä napsauttamalla.
Projektit
-
ASKA: Collaborative Writing Environments for Thesis Writing
Heilä-Ylikallio, R., Jusslin, S. & Widlund, A.
01/06/17 → …
Projekti: Research
-
Julkaisut
-
Kontextualisera, spegla, vidga och estetisera: Gymnasielärares litteraturdidaktiska infallsvinklar till Pajtim Statovcis roman Min katt Jugoslavien
Höglund, H., Nordenstam, A., Skarstein, D. & Heilä-Ylikallio, R., 2020, julkaisussa: Nordic Journal of Literacy Research. s. 74–90Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Meaning-making in fifth-graders’ multimodal texts: Towards a vocabulary of semiotic potentials in different modes
Jusslin, S., Magnusson, U., Rejman, K., Heilä-Ylikallio, R. & Björklund, S., 2020, julkaisussa: Apples : Journal of Applied Language Studies. 14, 2, s. 47–66Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
The literacy environment of preschool classrooms in three Nordic countries: challenges in a multilingual and digital society
Hofslundsengen, H., Magnusson, M., Svensson, A-K., Jusslin, S., Mellgren, E., Hagtvet, B. & Heilä-Ylikallio, R., 2020, julkaisussa: Early Child Development and Care. 190, 3, s. 414–427Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Den samtida textmiljön i förskolan
Mellgren, E., Heilä-Ylikallio, R., Jusslin, S., Magnusson, M. & Svensson, A-K., 2019, Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan - flerdimensionella perspektiv. Norling, M. & Magnusson, M. (toim.). Liber, s. 129–142Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen
-
ON THE EMERGENCE OF THE L1 RESEARCH FIELD: A comparative study of PhD abstracts in the Nordic countries 2000-2017
Holmberg, P., Krogh, E., Nordenstam, A., Penne, S., Skarstein, D., Karlskov Skyggebjerg, A., Tainio, L. & Heilä-Ylikallio, R., 2019, julkaisussa: L1 Educational Studies in Language and Literature. 19, s. 1–27Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto
Aktiviteetit
-
Fyra gymnasielärares kollegiala samtal om skrivande i anslutning till det digitala studentprovet i modersmålet
Anders Westerlund (Puhuja), Ann-Christin Randahl (Puhuja) & Ria Heilä-Ylikallio (Puhuja)
18 marraskuuta 2020Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
School Musical: Rethinking Language-Strenghtening Teaching Pedagogies
Jan Jansson (Puhuja), Ria Heilä-Ylikallio (Puhuja) & Mindy Svenlin (Puhuja)
4 maaliskuuta 2020 → 6 maaliskuuta 2020Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Musikalproduktionen DÖMD - ett språkstärkande projekt vid två svenskspråkiga gymnasier i Finland
Jan Jansson (Puhuja), Ria Heilä-Ylikallio (Puhuja) & Mindy Svenlin (Puhuja)
22 lokakuuta 2019 → 24 lokakuuta 2019Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Crossing, Going Beyond or Erasing Boundaries? An Aesthetic and Creative Collaboration in Two Upper Secondary Schools in Finland
Ria Heilä-Ylikallio (Puhuja), Jan Jansson (Puhuja), Anders Westerlund (Puhuja), Mindy Svenlin (Puhuja), Sofia Jusslin (Puhuja), Heidi Höglund (Puhuja), Anna Nordenstam (Puhuja) & Dag Skarstein (Puhuja)
26 kesäkuuta 2019 → 28 kesäkuuta 2019Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys
-
Skrivhandledning i tre olika språkmiljöer
Ria Heilä-Ylikallio (Puhuja) & Mindy Svenlin (Puhuja)
22 marraskuuta 2018 → 23 marraskuuta 2018Aktiviteetti: Puhe tai esitys › Suullinen esitys