Projekteja vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Biografia
I work as an Academy Research Fellow at the department of special education. My research interests include students' academic well-being and motivation, with a particular focus on individual developmental trajectories of school well-being (i.e., school engagement and burnout) and mathematics motivation (expectancies, value-beliefs, costs). I am also interested in both the developmental and situational dynamics between school well-being, math motivation, academic performance, and educational aspirations. In my current project, I utilize both longitudinal and situational data.
Koulutus / tieteellinen pätevyys
Tohtori, Kasvatustieteen tohtori, Faculty of Education and Welfare Studies
2017 → 2021
Myöntöpäivä: 19 lokak. 2021
Advanced Quantitative Research Methods in Education, University of Oxford
14 toukok. 2019 → 24 toukok. 2019
Myöntöpäivä: 24 toukok. 2019
Maisteri, Master of special education, Åbo Akademi
2011 → 2016
Myöntöpäivä: 31 elok. 2016
Asemat yliopiston ulkopuolella
Akatemiatutkija, Suomen Akatemia
1 syysk. 2024 → 31 elok. 2028
Vieraileva tutkija, Itä-Suomen yliopisto
lokak. 2023 → lokak. 2024
Vieraileva tutkija, Department of Education, University of Helsinki
1 marrask. 2021 → 31 heinäk. 2022
Keywords
- L Education (General)
- BF Psychology
Sormenjälki
- 1 Samanlaiset profiilit
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
-
Developmental and Situational Dynamics of Mathematics Motivation, School Well-being, and Learning
Widlund, A. (Vastuullinen tutkija)
01/09/24 → 31/08/28
Projekti: Research Council of Finland/Other Research Councils
-
SAMSYN Tidiga mångprofessionella insatser för att systematiskt stödja barns och ungas välbefinnande i skolkontexten: Från forskningsdata till evidensbaserad samverkan
Forsman, A. (Vastuullinen tutkija), Nordmyr, J. (CoI), Korhonen, J. (CoI), Widlund, A. (CoI) & Sundqvist, C. (CoI)
01/08/21 → 31/12/25
Projekti: Other
-
Kasvatusalan soveltuvuuskokeessa opiskelijaksi valittujen seurantatutkimus (KASVU)
Widlund, A. (CoI)
01/08/20 → …
Projekti: Research
-
SIKTE: Light in sight
Korhonen, J. (Vastuullinen tutkija), Widlund, A. (CoPI), Sundqvist, C. (CoPI) & Ström, K. (CoPI)
Högskolestiftelsen i Österbotten, Svenska kulturfonden
01/08/21 → 31/07/24
Projekti: Foundation
-
ASKA: Collaborative Writing Environments for Thesis Writing
Heilä-Ylikallio, R. (Vastuullinen tutkija), Jusslin, S. (CoI) & Widlund, A. (CoI)
Aktiastiftelsen i Vasa, Svensk-Österbottniska samfundet r.f., Högskolestiftelsen i Österbotten
01/06/17 → 31/12/22
Projekti: Foundation
-
Developmental associations of fundamental motor skills and executive functions in preschoolers — The role of the physical activity and the effects on early numeracy
Vanhala, A., Widlund, A., Korhonen, J., Haapala, E., Sääkslahti, A. & Aunio, P., maalisk. 2024, julkaisussa: Trends in Neuroscience and Education. 34, 12 Sivumäärä, 100220.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto3 Sitaatiot (Scopus)55 Lataukset (Pure) -
Growth trajectories of self-concept and interest in mathematics and language – Individual differences and cross-domain relations
Widlund, A., Niemivirta, M., Tuominen, H. & Korhonen, J., kesäk. 2024, julkaisussa: Learning and Instruction. 91, 11 Sivumäärä, 101882.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto1 Sitaatiot (Scopus)39 Lataukset (Pure) -
Lower secondary students' perfectionistic profiles: Stability, transitions, and connections with well-being
Kuusi, A., Tuominen, H., Widlund, A., Korhonen, J. & Niemivirta, M., 16 helmik. 2024, julkaisussa: Learning and Individual Differences. 110, 12 Sivumäärä, 102419.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)106 Lataukset (Pure) -
Motivational profiles in mathematics – stability and links with educational and emotional outcomes
Widlund, A., Tuominen, H. & Korhonen, J., maalisk. 2024, julkaisussa: Contemporary Educational Psychology. 76, 13 Sivumäärä, 102256.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto3 Sitaatiot (Scopus)109 Lataukset (Pure) -
Task Characteristics Associated with Mathematical Word Problem-Solving Performance Among Elementary School-Aged Children: A Systematic Review and Meta-Analysis
Vessonen, T., Dahlberg, M., Hellstrand, H., Widlund, A., Korhonen, J., Aunio, P. & Laine, A., jouluk. 2024, julkaisussa: Educational Psychology Review. 36, 4, 47 Sivumäärä, 117.Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto7 Lataukset (Pure)
Palkinnot
-
Nomination for best paper presentation at conference Junior Researchers of EARLI
Widlund, A. (Vastaanottaja), 2017
Palkinto: Kunniapalkinto
Aktiviteetit
-
Medlem i betygsnämnd
Salo, P. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys), Widlund, A. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys) & Aspfors, J. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys)
14 kesäk. 2024Aktiviteetti: Arviointitehtävät › Väitöskirjan esitarkastajana tai vastaväittäjänä toimiminen tai väitöskirjalautakunnan jäsenyys
-
Evaluation committee for Maria Rönn-Liljenfeldt's PhD thesis
Salo, P. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys), Aspfors, J. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys) & Widlund, A. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys)
14 kesäk. 2024Aktiviteetti: Arviointitehtävät
-
Medlem i betygsnämnd
Heilä-Ylikallio, R. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys), Höglund, H. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys) & Widlund, A. (Väitöskirjalautakunnan jäsenyys)
7 kesäk. 2024Aktiviteetti: Arviointitehtävät › Väitöskirjan esitarkastajana tai vastaväittäjänä toimiminen tai väitöskirjalautakunnan jäsenyys
-
University of Potsdam
Widlund, A. (Vieraileva tutkija)
11 maalisk. 2024 → 24 maalisk. 2024Aktiviteetti: Vierailu ulkoisessa organisaatiossa › Vierailu ulkoisessa akateemisessa instituutissa
-
Learning and Instruction (Lehti)
Widlund, A. (Arvostelija)
2024Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarviointi ja toimituksellinen työ › Julkaisun vertaisarviointi
Lehtileikkeet
-
Forskare undersöker välmåendet i skolor i Vasa och Korsholm: ”En stor majoritet av eleverna mår bra”
Forsman, A., Widlund, A., Nordmyr, J. & Korhonen, J.
20/11/23
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
SAMSYN vill undersöka yngre elevers välbefinnande
Nordmyr, J., Widlund, A., Forsman, A., Korhonen, J. & Sundqvist, C.
31/01/22
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
Elevers välmående kan inte alltid kopplas till skolprestationer
28/10/21
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
De ska forska i barns och ungas välmående – "Vi vill hitta när välmåendet börjar gå i negativ riktning"
Widlund, A., Korhonen, J., Nordmyr, J. & Sundqvist, C.
15/10/21
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media