Faculty of Education and Welfare Studies

Publications

Research output per year 1977 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

• 20786 Citations
• 57 h-index
• 1645 Article
• 709 Chapter
• 156 Published conference proceeding
• 143 Abstract
• 825 More
  • 132 Doctoral Thesis
  • 111 Book
  • 92 Poster
  • 85 Edited Book/Edited Journal
  • 75 Other contribution
  • 58 Book/Film/Article review
  • 58 Comment/debate
  • 51 Review Article or Literature Review
  • 49 Commissioned report
  • 27 Paper (not published)
  • 20 Editorial
  • 16 Blog article
  • 11 Foreword/postscript
  • 6 Digital or Visual Products
  • 5 Copyright owned by ÅAU
  • 5 Licenciate's thesis
  • 5 Working paper
  • 4 Master's thesis
  • 3 Conference article
  • 2 Special issue
  • 2 Composition
  • 2 Preprint
  • 1 Short survey
  • 1 Artefact
  • 1 Exhibition
  • 1 Software
  • 1 Web publication/site
  • 1 Trademarks owned by ÅAU

Research output per year

Research output per year

Search results

• 2024

  Ge litteraturen synlighet i den österbottniska pressen!

  Lundström, S. & Westerlund, A., 13 Mar 2024, In: Österbottens tidning.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

  Open Access

• Johan Korhonen, professori Åbo Akademista: Tutkijalta suoraan kuultua

  Korhonen, J., 18 Oct 2024, In: Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos. 55, 4, p. 459-460

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific

• Korta och kraftiga skrivregler

  Westerlund, A., 2024, In: Arena : medlemsblad för Svenska modersmålslärarföreningen i Finland r.f. 1/2024, p. 27

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional

  Open Access

  File
  30 Downloads (Pure)

• Kroppslighet och materialitet i barns tidiga litteracitet

  Nordström, A., Tjäru, S. & Jusslin, S., 29 Aug 2024, In: Läraren. 12, p. 10

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional

  Open Access

  File
  6 Downloads (Pure)

• Pedagogiska vetenskapsdagarna 2023 i Vasa

  Hansell, K. & Myrskog, S., 21 Feb 2024, In: Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos. 55, 1, p. 95-96 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific

  Open Access

  File
  2 Downloads (Pure)

• Varför ska man studera ett språk man kan, eller tror att man kan?

  Heilä-Ylikallio, R., 15 Mar 2024, In: Åbo Underrättelser.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

• Vart tog recensionerna vägen?

  Lundström, S. & Westerlund, A., 27 Mar 2024, In: Österbottens Tidning.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

  Open Access
• 2023

  Avancerade kliniska sjukskötare kunde användas mer effektivt

  Han, R., Nylund, S. & Fagerström, L., 27 Dec 2023, In: Vasabladet. p. 39 1 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

• Avancerade kliniska sjukskötare kunde användas mer effektivt

  Han, R., Nylund, S. & Fagerström, L., 24 Dec 2023, In: Österbottens Tidning. p. 13 1 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

• DEBATT: Ett åldersvänligt samhälle kräver många aktörer – vilken roll spelar forskningen?

  Fagerström, L., Hietanen, A., Nygård, M., Nyqvist, F., Marina, N., Vaartio-Rajalin, H., Wentjärvi, A. & Åkerman, S., 29 Apr 2023, In: Vasabladet. 167, 98

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

• Kunskap är ingen åsiktsfråga

  Heilä-Ylikallio, R., 28 Jan 2023, In: Österbottens Tidning. Årgång 139, 22, p. 17

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

• Vem är expert?

  Heilä-Ylikallio, R., 8 Oct 2023, In: Åbo Underrättelser.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

• ”Alla barn har rätt till en samtidskonst som refererar till den egna tiden, den egna barndomen, nuet” – därför behövs residenskonstnärer i universitetsmiljön

  Heilä-Ylikallio, R., 19 May 2023, In: Åbo Underrättelser.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

  Open Access
• 2022

  "Ifall studentexamen ska kvarstå önskar jag att konstdiplomen snabbt som attan ska räknas som ett studentexamensämne"

  Heilä-Ylikallio, R., 6 Oct 2022, In: Åbo Underrättelser.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

• Lärorikt för studerande att besöka skolor

  Karlberg-Granlund, G., 7 Apr 2022, In: Läraren. 129, 7, p. 8-8 1 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional

  Open Access

• ”Regionpolitiker smiter från egna ansvaret”

  Translated title of the contribution: "Regional politicians evade their responsibilities"Christiansen, M., 17 Aug 2022, In: Svenska Dagbladet.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

  • Monkeypox 100%
  • Infection 100%
  • Vaccine Efficacy 100%
  • Infection Spread 100%
• 2021

  Antakaa pienille kouluille lisäaikaa

  Laitila, T., Peltonen, T., Tantarimäki, S., Kilpeläinen, R., Wilén, L. & Karlberg-Granlund, G., 1 May 2021, In: Maaseudun Tulevaisuus.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

  Open Access

• I dag: Är receptet för psykiskt välbefinnande universellt eller varierande utifrån kulturell kontext?

  Forsman, A., 1 Nov 2021, In: Hufvudstadsbladet.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

• I dag: Folkhälsovetenskap, pandemi och infodemi

  Forsman, A., 15 Jun 2021, In: Hufvudstadsbladet.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

• I dag: Stereotypa bilder av äldre leder till felsatsningar i hälsoarbetet

  Forsman, A., 5 Apr 2021, In: Hufvudstadsbladet.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

• I dag: Vad ska du bli när du blir stor?

  Forsman, A., 23 Aug 2021, In: Hufvudstadsbladet.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

• Ikääntyneen ihmisen yksilöllisyyden huomioiminen hoitotyössä – osa toteutumatta jäänyttä hoitotyötä?

  Suhonen, R. & Vaartio-Rajalin, H., 5 Oct 2021, In: Tutkiva Hoitotyö. 19, 3, p. 40-42

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific

  Open Access

  File
  289 Downloads (Pure)

• Mahdollistuuko Parkinsonia sairastavan turvallinen ja omatoiminen kotikuntoutus? Katsaus suomalaisiin kuntoutuskäytäntöihin

  Vaartio-Rajalin, H., Salpakoski, A. & Hintikka, H., 22 Sept 2021, In: Gerontologia. 35, 3, p. 296-304 9 p., 35(3).

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific › peer-review

  Open Access
• 2020

  En bildningsorienterad distansundervisning i nordisk tappning?

  Hilli, C., 23 Jun 2020, In: Yggdrasil.fi.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public
• 2018

  Försvara bildning och demokrati!

  Westerlund, A., 2018, In: Arena : medlemsblad för Svenska modersmålslärarföreningen i Finland r.f. 2, p. 30–30

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional

  Open Access

  File
  25 Downloads (Pure)
• 2011

  Mentorskap hjälper nya lärare

  Hansen, S.-E. & Aspfors, J., 2011, In: Vasabladet. 17, 3

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

• Ruotsin opettajankoulutus uudistettu

  Hansen, S.-E., 2011, In: Luokanopettaja. 2, p. 6-7 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific

• Skolvägen, orken och Pisa

  Karlberg-Granlund, G., 8 Jun 2011, In: Hufvudstadsbladet. p. 18

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

• Skolvägens längd kan påverka

  Karlberg-Granlund, G., 7 Jun 2011, In: Vasabladet. p. 12

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public
• 2009

  Nya möjligheter för Åbo Akademi i Vasa

  Hansen, S.-E., 2009, In: Meddelanden från Åbo Akademi. 12, 12.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional
• 2008

  Åbo Akademi Vasa och strukturreformen

  Hansen, S.-E., 2008, In: Meddelanden från Åbo Akademi. 13, p. 16-17 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific
• 2004

  Vikten av fysisk aktivitet i skolan

  Romar, J.-E. & Nupponen, H., 20 Sept 2004, In: Vasabladet.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › General public

  Open Access

  File
  15 Downloads (Pure)
• 2003

  Läroplansarbete ”...med lust och fägring stor”?

  Hansen, S.-E., 2003, In: Hett stoff. 2, p. 1-8 8 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific
• 2002

  Högskolan i regionen – men vilken?

  Hansen, S.-E., 2002, In: Meddelanden från Åbo Akademi .

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific

• Högskolor och regionalt samarbete

  Hansen, S.-E., 2002, In: Politivas – en 20-årings memoarer. p. 12-18 7 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific
• 2000

  Ecce homo

  Hansen, S.-E., 2000, In: Meddelanden från Åbo Akademi . 9, p. 14-15 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific
• 1999

  [Review of] Perspectives: Key concepts for understanding curriculum (Volume 1)

  Hansen, S.-E. & Eklund-Myrskog, G., 1999, In: Journal of Curriculum Studies. 31, 1, p. 113-115

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific

• Akademins campus i regionens norra del

  Hansen, S.-E., 1999, In: Meddelanden från Åbo Akademi . 2, p. 4-5 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional
• 1998

  Review: Gun Imsen’s Lærerens verden. Inføring i generell didaktikk.

  Hansen, S.-E., 1998, In: Nordisk Pedagogik. 18, 2, p. 117-121 5 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific
• 1989

  Klarsynt diagnos av svenskämnets tillstånd idag. Anmälan av Lars-Göran Malmgrens bok Svenskundervisning i grundskola

  Hansen, S.-E., 1989, In: Läraren. 8

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional
• 1988

  Första eller andra klass på det europeiska tåget?

  Hansen, S.-E., 1988, In: Läraren. 28

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional

• Från katekesen till Boken om vårt land. Lästraditioner inom den finländska folkundervisningen.

  Hansen, S.-E., 1988, In: Svenska modersmålslärarföreningens skrifter . 5, p. 1-5 5 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific
• 1986

  Den herbartianska pedagogiken i Finland. Anmälan av Jarl Stormboms doktorsavhandling Pedagogik och didaktik: Den herbartianska grunden. En studie med utgångspunkten i tre pedagogiska strömningar och med tyngdpunkten lagd på den pedagogiskdidaktiska utvecklingen i Finland

  Hansen, S.-E., 1986, In: Läraren.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional
• 1985

  Bretonerna vill odla språk och traditioner

  Hansen, S.-E. & Laurén, U., 1985, In: Läraren. 29

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific

• Den finlandssvenska skolan och framtiden.

  Hansen, S.-E., 1985, In: Skolstyrelsens informationsblad. 4, p. 8-9 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional

• För få läroböcker speglar vår finlandssvenska miljö

  Hansen, S.-E., 1985, In: Svenskbygden. 5, p. 85-88 4 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional

• Se över din roll

  Hansen, S.-E., 1985, In: Läraren. 13

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional

• Utvecklingslinjer inom skola och lärarutbildning

  Hansen, S.-E., 1985, In: Läraren. 21

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional
• 1982

  Den kommunala läroplanen

  Hansen, S.-E., 1982, In: KKHV. Kunnan koulu¬hallintovirkamiehet ry:n jäsenlehti . 2, p. 25-27 3 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional

• Den pedagogiska ledningen av kommunens skolväsen

  Hansen, S.-E., 1982, In: Kommunaltidningen. 9

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Professional