Projekt per år
Fingeravtryck
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
-
Specialiseringsutbildning inom karriärvägledning (30 sp)
Aspfors, J. (Ansvarig forskare), Laitila, S. (Ansvarig forskare), Forsberg, C. (Ansvarig forskare), Nyman, C. (Ansvarig forskare) & Häggblom, K. (Ansvarig forskare)
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
Samverkan mellan klasslärares magisteravhandling och skolsamfundet i det digitala samhället
Eklund, G. (Ansvarig forskare), Aspfors, J. (Ansvarig forskare) & Henriksson, J. (Ansvarig forskare)
01/08/19 → 31/12/22
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Newly qualified teachers’ experiences of the research-based teacher education in Finland.
Aspfors, J. (Ansvarig forskare) & Eklund, G. (CoI)
01/01/15 → 31/12/21
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Reframing new teacher induction: Opportunities over deficiencies
Skytterstad, R., Antonsen, Y., Aspfors, J. & Heikkinen, H. L. T., 1 jan. 2025, I: Teaching and Teacher Education. 155, 11 s., 104910.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil1 Nedladdningar (Pure) -
A Cartographic Review of Teacher Educators’ Professional Learning with an Aesthetic Approach
Boks-Vlemmix, J. & Aspfors, J., 15 okt. 2024, I: Reconceptualizing Educational Reserarch Methodology. 15, 1, s. 50-71Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil5 Nedladdningar (Pure) -
Early career teacher’s role in school development and professional learning
Antonsen, Y., Aspfors, J. & Maxwell, G., 24 jan. 2024, I: Professional Development in Education. 50, 3, s. 460-473 14 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil5 Citeringar (Scopus)20 Nedladdningar (Pure) -
Guidance counseling in an age of uncertainty: The need for an integrated, crosscurricular approach
Harnow Klausen, S., Aspfors, J., Mård, N., Hansen, S.-E., Nyman-Kurkiala, P. & Hemberg, J., nov. 2024.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Poster › Vetenskaplig › Peer review
-
Masterlærernes bidrag til skoleutviklingen
Antonsen, Y., Aspfors, J. & Maxwell, G., 13 sep. 2024, I: Bedre Skole. 36, 2, s. 50-51 2 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
Öppen tillgångFil2 Nedladdningar (Pure)
Aktiviteter
-
Evaluation committee for Silje Bjørnevoll's PhD thesis
Aspfors, J. (Opponent)
17 jan. 2025Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Examinering
-
Evaluation committee for Claes Dahlqvist's PhD thesis
Eskola, E.-L. (Medlem av betygsnämnden ), Aspfors, J. (Medlem av betygsnämnden ) & Eriksson, L. (Medlem av betygsnämnden )
13 sep. 2024Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Examinering
-
Pre-service teachers´ master´s thesis communicated in a popular scientific way – an innovation project in teacher education
Henriksson, J. (Talare), Eklund, G. (Talare) & Aspfors, J. (Medverkande)
12 aug. 2024 → 14 aug. 2024Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Medlem i betygsnämnd
Salo, P. (Medlem av betygsnämnden ), Widlund, A. (Medlem av betygsnämnden ) & Aspfors, J. (Medlem av betygsnämnden )
14 juni 2024Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Förhandsgranskare eller opponent av doktorsavhandling eller medlem i betygsnämnden
-
Evaluation committee for Maria Rönn-Liljenfeldt's PhD thesis
Salo, P. (Medlem av betygsnämnden ), Aspfors, J. (Medlem av betygsnämnden ) & Widlund, A. (Medlem av betygsnämnden )
14 juni 2024Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Examinering