Projekt per år
Personlig profil
Utbildning / akademisk kvalifikation
Fil. Dr., Students’ ideas of learning. Conceptions, approaches, and outcomes in different educational contexts. – Åbo Akademi
… → 3 juni 1996
Myrskog, G. (1993). Tankar om inlärning. En studie av lärarstuderandes uppfattningar av inlärning i relation till olika kontexter inom lärarutbildningen.
… → 1 jan. 1993
Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen där Gunilla Eklund är aktiv. Dessa ämnesetiketter kommer från personens arbeten. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
- 1 Liknande profiler
Nätverk
Tidigare externt samarbete på landsnivå. Se mera information genom att klicka på cirklar.
-
Teachers’ research literacy for science teaching
Henriksen, E. K., Jegstad, K. M., Mestad, I., Pajchel, K. & Eklund, G.
01/01/20 → 01/01/24
Projekt: Ministerier / Statliga myndigheter och verk
-
Samverkan mellan klasslärares magisteravhandling och skolsamfundet i det digitala samhället
Eklund, G., Aspfors, J. & Henriksson, J.
01/08/19 → 31/12/22
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Utökade professionsfärdigheter - Handledning inom lärarutbildning
Svedlin, R., Eklund, G., Ahlskog-Björkman, E. & Karlberg-Granlund, G.
01/01/18 → 31/12/19
Projekt: Stipendium
-
Newly qualified teachers’ experiences of the research-based teacher education in Finland.
01/01/15 → 31/12/21
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Fostering research literate science teachers: Science teacher educators’ views on research-based teacher education
Aalbergsjø, S., Henriksen, E. K. & Eklund, G., 2023, I: NorDiNa.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Doing arts-based master’s thesis supervision/writing in teacher education: A new materialist approach to supervision
Jusslin, S. & Eklund, G., 2022, I: Journal for Research in Arts and Sports Education. 6, 3, s. 121–137Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil13 Nedladdningar (Pure) -
Home Economic Teachers’ ICT Use in Finland Seen From a Lens of Reciprocal Determinism
Sundqvist, K. & Eklund, G., 11 mars 2022, I: International Journal of Home Economics. 14, 2, s. 116-129 14 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil26 Nedladdningar (Pure) -
Kodknäckaren – Gymnasiestuderandes syn på ett genrepedagogiskt läromedel och dess betydelse för välmående och studieframgång
Kula, S., Eklund, G. & Kronholm, A., 10 okt. 2022, I: Finsk Tidskrift. 5, s. 35-59 5.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil16 Nedladdningar (Pure) -
Research assignments in teacher education – Norwegian undergraduate student teachers’ experiences of the writing process
Eklund, G., Mestad, I., Aksland, C. & Jegstad, K., 17 okt. 2022, I: Acta Didactica Norden. 16, 3, s. 1-21 21 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil10 Nedladdningar (Pure)
Aktiviteter
-
Teacher education during Covid-19 - a systematic review of innovations.
Jessica Aspfors (Talare), Gunilla Eklund (Talare) & Tom Wikman (Talare)
2 juni 2022Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Upper secondary school teachers' perceptions of contact and distance teaching with a focus on school development in three upper secondary schools in the Swedish-speaking part of Finland
Stefan Kula (Talare), Linda Mannila (Talare) & Gunilla Eklund (Talare)
2 juni 2022Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Student teachers developing didactic materials based on their master’s thesis – experiences and challenges
Gunilla Eklund (Talare), Jessica Aspfors (Talare) & John Henriksson (Talare)
1 juni 2022Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Opponent på midtveisevaluering vid Oslo Universitet
Gunilla Eklund (Examinator)
3 maj 2022Aktivitet: Utvärdering, bedömning eller examination › Förhandsgranskare eller opponent av doktorsavhandling eller medlem i betygsnämnden
-
Naturfaglærerutdanneres syn på forskningsbasert lærerutdanning
Siv Albergsjø (Talare), Ellen K. Henriksen (Talare) & Gunilla Eklund (Medverkande)
18 nov. 2021Aktivitet: Tal eller presentation › Publikt eller inbjudet tal