Publikationer per år
Publikationer per år
- 8 resultat
Sökresultat
-
2024
Esports: The New “White Boys” Club? Problematizing the Norms Limiting Diversity and Inclusion in an Educational Gaming Context
Rusk, F. & Ståhl, M., 2024, Critical and Creative Engagements with Diversity in Nordic Education . Tavares, V. & Skrefsrud, T.-A. (red.). London: Lexington books, s. 213-230Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil158 Nedladdningar (Pure) -
2022
Maintaining Participant Integrity – Ethics and Fieldwork in Online Video Games
Ståhl, M. & Rusk, F., 23 juni 2022, Ethics, Ethnography and Education . Russell, L., Barley, R. & Tummons, J. (red.). Emerald, Vol. 19. s. 87-107 (Studies in Educational Ethnography; vol. 19).Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
2021
Det store i det lille: Detaljert videoanalyse av gruppearbeid
Berg, I. & Rusk, F., 2021, Videoforskning på ulike læringsarenaer: Mangfoldig videodata i pedagogisk forskning og utvikling. Rusk, F. (red.). Cappelen Damm, s. 123-141 19 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
Introduksjon
Rusk, F., 2021, Videoforskning på ulike læringsarenaer: Mangfoldig videodata i pedagogisk forskning og utvikling. Rusk, F. (red.). Cappelen Damm, s. 7-16 10 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
Klasseromsinteraksjon gjennom kameralinsen: En videobasert studie av lærers relasjons- og emosjonsarbeid i klasserommet
Arntzen Tollåli, C., Rusk, F. & Nilsberth, M., 2021, Videoforskning på ulike læringsarenaer: Mangfoldig videodata i pedagogisk forskning og utvikling. Rusk, F. (red.). Cappelen Damm, s. 183-203 21 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
Player Agency, Team Responsibility, and Self-Initiated Change: An Apprentice's Learning Trajectory and Peer Mentoring in Esports
Rusk, F., Ståhl, M. & Kenneth, S., 2 aug. 2021, Esports Research and Its Integration in Education. Harvey, M. & Marlatt, R. (red.). IGI Global, s. 103-126Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil55 Nedladdningar (Pure) -
2016
Whose Question? Whose Knowledge? Morality in the Negotiation and Management of L2 Knowledge in a Communicative L2 Programme
Rusk, F. K. H., Pörn, M. & Sahlström, F., 2016, Open Spaces for Interactions and Learning Diversities. Surian, A. (red.). Sense publishers, s. 151–166Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
3 Citeringar (Scopus) -
2010
Händelser i tv-soffan: Samtal språk och program utgående från några flerspråkiga 6-8-åriga barns tv-tittande
Slotte-Luttge, A. & Rusk, F. K. H., 2010, Plastkassar och andra texter. Perspektiv på ett vidgat textbegrepp.. Slotte-Lüttge, A. (red.). Åbo Akademi, pedagogiska fakulteten, s. 101–114Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig