Projekt per år
Fingeravtryck
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
-
Tandem på spel – språköverskridande distanspedagogik
Hansell, K., Pörn, M., Ståhl, M., Bäck, S., Rusk, F., Majors, J. & Backholm-Nyberg, Y.
Högskolestiftelsen i Österbotten
01/08/21 → 31/07/24
Projekt: Stiftelser och fonder
-
-
Mofilitteracitet
Pörn, M., Forsman, L., Hansell, K., Björkell, J. & Rebers, I.
01/08/21 → 31/07/23
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Uppföljande undersökning av tidigarelagd finskundervisning
Hansell, K., Peltoniemi, A. & Pörn, M.
15/11/19 → 31/05/21
Projekt: Forskning
-
ASM: Alla språk med! Kaikki Kielet mukaan!
Hansell, K., Still, J., Pörn, M., Björklund, S., Bendtsen, M., Bäck, S. & Pärkkä, M.
01/08/18 → 31/07/22
Projekt: Stiftelser och fonder
-
Modersmålsinriktad finska i svenskspråkiga skolor i Finland: en debattanalys
Hansell, K., Pörn, M. & Rebers, I., 2022, I: Ainedidaktiikka. 6, 2, s. 52-69Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil5 Nedladdningar (Pure) -
Språkduschtandem i nybörjarundervisningen - Guide för lärare: Kielisuihkutandem alkuopetuksessa - Opettajan opas
Hansell, K., Pörn, M., Backman, T., Fredman, H., Kangas, M., Nord-Karlström, P., Reinikka, M., Rönnholm, H. & Bäck, S., 31 mars 2022, Vasa: Åbo Akademi University. 73 s.Forskningsoutput: Bok/tidskrift/rapport › Bok › Professionell
Öppen tillgång -
Tandem på spel − spelbaserat språklärande över språkgränsen
Hansell, K., Ståhl, M., Pörn, M., Rusk, F., Backholm-Nyberg, Y., Majors, J. & Bäck, S., 4 maj 2022, I: Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta. 13, 3Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
Öppen tillgång -
Mofi-stigen: En handbok för mofi-lärare i 1-9
Pörn, M., Forsman, L., Hansell, K., Lassus, A., Löf, Å-J., Maunu, N. & Östman, T., 5 nov. 2021, Vasa: Åbo Akademi University. 162 s.Forskningsoutput: Bok/tidskrift/rapport › Bok › Professionell
Öppen tillgångFil222 Nedladdningar (Pure) -
Samskrivande i virtuell lärmiljö: Interaktionsmönster i tandempars L1–L2-samarbete
Hansell, K. & Pörn, M., 12 maj 2021, I: NORDAND. 1, 16, s. 4-20Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil28 Nedladdningar (Pure)
Aktiviteter
-
Native-level language teaching as a path towards bilingual competence - A study from pupils’ perspective
Katri Hansell (Talare), Michaela Pörn (Medverkande) & Ida Rebers (Talare)
10 maj 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Native-level language syllabi in Finnish and Swedish as second national languages: a curriculum study
Katri Hansell (Talare), Sanna Heittola (Medverkande), Sofie Henricson (Talare), Annika Lassus (Talare) & Michaela Pörn (Medverkande)
10 maj 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Finnish language teachers’ collaboration practices –A study of teachers’ engagement in developing native level Finnish through participation in teacher-researcher collaboration
Ida Rebers (Talare), Michaela Pörn (Medverkande) & Anette Olin (Medverkande)
10 maj 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Symposium: Native-level language teaching to support pupils’ bilingualism in national languages in Finland
Siv Björklund (Talare), Sofie Henricson (Talare), Annika Lassus (Talare), Katri Hansell (Talare), Ida Rebers (Talare), Hanna Lehti-Eklund (Talare), Michaela Pörn (Medverkande), Sanna Heittola (Medverkande) & Raili Hilden (Medverkande)
10 maj 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation
-
Finnish language teachers’ collaboration practices – A study of teachers’ understanding of teaching native level Finnish through participation in teacher-researcher collaboration
Ida Rebers (Talare), Michaela Pörn (Medverkande) & Anette Olin (Medverkande)
15 mars 2023Aktivitet: Tal eller presentation › Konferenspresentation