Klasseromsinteraksjon gjennom kameralinsen: En videobasert studie av lærers relasjons- og emosjonsarbeid i klasserommet

Cathrine Arntzen Tollåli*, Fredrik Rusk, Marie Nilsberth

*Korresponderande författare för detta arbete

Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandlingKapitelVetenskapligPeer review

OriginalspråkNorska
Titel på värdpublikationVideoforskning på ulike læringsarenaer: Mangfoldig videodata i pedagogisk forskning og utvikling
RedaktörerFredrik Rusk
FörlagCappelen Damm
Kapitel9
Sidor183-203
Antal sidor21
ISBN (elektroniskt)9788202730413
ISBN (tryckt)978-82-02-73042-0
DOI
StatusPublicerad - 2021
MoE-publikationstypA3 Del av bok eller annan forskningsbok

Citera det här