Bli i bilderboken. Att umgås med bilderbokens komplexitet

Heidi Höglund; Katrina Åkerholm

Bli i bilderboken. Att umgås med bilderbokens komplexitet

^*Korresponderande författare för detta arbete

Pedagogik

Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

Originalspråk	Svenska
Titel på värdpublikation	Rum för läsning
Undertitel på värdpublikation	Att arbeta med litteratur i förskolan
Redaktörer	Kristina Hermansson, Anna Nordenstam
Förlag	Studentlitteratur
Kapitel	5
Sidor	105–116
ISBN (tryckt)	9789144180489
Status	Publicerad - apr. 2024
MoE-publikationstyp	B2 Del av bok eller annan forskningsbok

Nyckelord

bilderbok
litteraturundervisning
litteraturdidaktik
förskola

Komplexa bilderböcker med ungdomar: litteraturdidaktiska perspektiv
Höglund, H. (Ansvarig forskare) & Åkerholm, K. (CoI)
Aktiastiftelsen i Vasa, Svenska kulturfonden
01/08/20 → 31/12/25
Projekt: Stiftelser och fonder

Citera det här

@inbook{4b01bbeea84b4f35b1daa742a8f70126,

title = "Bli i bilderboken. Att umg{\aa}s med bilderbokens komplexitet",

keywords = "bilderbok, litteraturundervisning, litteraturdidaktik, f{\"o}rskola, picturebooks, literary education, teaching literature",

author = "Heidi H{\"o}glund and Katrina {\AA}kerholm",

year = "2024",

month = apr,

language = "Svenska",

isbn = "9789144180489",

pages = "105–116",

editor = "Hermansson, {Kristina } and Nordenstam, {Anna }",

booktitle = "Rum f{\"o}r l{\"a}sning",

publisher = "Studentlitteratur",

address = "Sverige",

}

TY - CHAP

T1 - Bli i bilderboken. Att umgås med bilderbokens komplexitet

AU - Höglund, Heidi

AU - Åkerholm, Katrina

PY - 2024/4

Y1 - 2024/4

KW - bilderbok

KW - litteraturundervisning

KW - litteraturdidaktik

KW - förskola

KW - picturebooks

KW - literary education

KW - teaching literature

M3 - Kapitel

SN - 9789144180489

SP - 105

EP - 116

BT - Rum för läsning

A2 - Hermansson, Kristina

A2 - Nordenstam, Anna

PB - Studentlitteratur

ER -

Bli i bilderboken. Att umgås med bilderbokens komplexitet

Nyckelord

Projekt

Komplexa bilderböcker med ungdomar: litteraturdidaktiska perspektiv

Citera det här