Originalspråk | Engelska |
---|---|
Sidor (från-till) | 133-163 |
Tidskrift | Journal for Critical Education Policy Studies |
Volym | 21 |
Nummer | 1 |
Status | Publicerad - apr. 2023 |
MoE-publikationstyp | A1 Tidskriftsartikel-refererad |
Tackling racial equity in US schools: A critical policy analysis of enacted state legislation (2020-2022)
Heidi Katz*, Emmanuel Acquah
*Korresponderande författare för detta arbete
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
6
Nedladdningar
(Pure)