Att utmana litteracitet med dans i skolan

Filter

Att dansa, läsa och skriva – kreativa ingångar till läs- och skrivundervisningen genom dansintegrering
Jusslin, S., 2022, Kreativt.. Winzell, H., Edvardsson, J. & Parmenius Swärd, S. (red.). Stockholm: Svensklärarföreningen, s. 31–48 (Svensklärarföreningens årsskrift).
Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig
Creative dance in the literature classroom: (Re)making meaning and stretching boundaries
Jusslin, S., 2019, Genom texter och världar: Svenska och litteratur med didaktisk inriktning – festskrift till Ria Heilä-Ylikallio. Höglund, H., Jusslin, S., Ståhl, M. & Westerlund, A. (red.). Åbo Akademi University Press, s. 273–288
Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

Öppen tillgång
Kroppslig læring i dansende, lesende og skrivende kropper
Jusslin, S. & Forsberg, L., 2021, Kroppslig læring : Perspektiver og praksiser. Østern, T. P., Bjerke, Ø., Engelsrud, G. & Sørum, A. G. (red.). Oslo: Universitetsforlaget, s. 185-196
Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

Forskningsresultat