Abstrakti
Vi beskriver kort diskriminering och rasism som fenomen i finländska grundskolor. Materialet är sammanställt genom intervjuer med myndigheter, forskare, skolpersonal och föräldrar. Dessutom har vår organisation en stark kontakt med
räsrotssinstitutioner i mångfaldsfrågor. Vi har samlat in intervjumaterialet under år 2022. Materialet består av åtta delar. Vi börjar med att tala om rasism och diskriminering som fenomen. I det andra avsnittet beskriver vi kortfattat lagstiftningen som gäller skolor och i det tredje går vi igenom vilka myndigheter man kan kontakta om man blir diskriminerad i skolan. I det fjärde avsnittet har vi sammanställt fallstudier och i det femte innehåller en analytisk reflektion över den nuvarande situationen i finländska skolor. Det sjätte avsnittet och i det sjunde har vi samlat in rekommendationer för att skapa en mer inkluderande skolmiljö samt en checklista för åtgärder i diskrimineringssituationer. I avsnitten sju och åtta finns en ordlista och lästips.
räsrotssinstitutioner i mångfaldsfrågor. Vi har samlat in intervjumaterialet under år 2022. Materialet består av åtta delar. Vi börjar med att tala om rasism och diskriminering som fenomen. I det andra avsnittet beskriver vi kortfattat lagstiftningen som gäller skolor och i det tredje går vi igenom vilka myndigheter man kan kontakta om man blir diskriminerad i skolan. I det fjärde avsnittet har vi sammanställt fallstudier och i det femte innehåller en analytisk reflektion över den nuvarande situationen i finländska skolor. Det sjätte avsnittet och i det sjunde har vi samlat in rekommendationer för att skapa en mer inkluderande skolmiljö samt en checklista för åtgärder i diskrimineringssituationer. I avsnitten sju och åtta finns en ordlista och lästips.
| Julkaisun otsikon käännös | When the School is Unsafe |
|---|---|
| Alkuperäiskieli | Ruotsi |
| Julkaisupaikka | HELSINKI |
| Kustantaja | DIVa - Föräldrar för diversitet rf |
| Sivumäärä | 26 |
| ISBN (painettu) | 978-952-94-7524-7 |
| Tila | Julkaistu - maalisk. 2023 |
| OKM-julkaisutyyppi | E2 Popularisoitu monografia |
YK:n kestävän kehityksen tavoitteet
Tämä tuotos edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:
