Sammanfattning
Vi beskriver kort diskriminering och rasism som fenomen i finländska grundskolor. Materialet är sammanställt genom intervjuer med myndigheter, forskare, skolpersonal och föräldrar. Dessutom har vår organisation en stark kontakt med
räsrotssinstitutioner i mångfaldsfrågor. Vi har samlat in intervjumaterialet under år 2022. Materialet består av åtta delar. Vi börjar med att tala om rasism och diskriminering som fenomen. I det andra avsnittet beskriver vi kortfattat lagstiftningen som gäller skolor och i det tredje går vi igenom vilka myndigheter man kan kontakta om man blir diskriminerad i skolan. I det fjärde avsnittet har vi sammanställt fallstudier och i det femte innehåller en analytisk reflektion över den nuvarande situationen i finländska skolor. Det sjätte avsnittet och i det sjunde har vi samlat in rekommendationer för att skapa en mer inkluderande skolmiljö samt en checklista för åtgärder i diskrimineringssituationer. I avsnitten sju och åtta finns en ordlista och lästips.
räsrotssinstitutioner i mångfaldsfrågor. Vi har samlat in intervjumaterialet under år 2022. Materialet består av åtta delar. Vi börjar med att tala om rasism och diskriminering som fenomen. I det andra avsnittet beskriver vi kortfattat lagstiftningen som gäller skolor och i det tredje går vi igenom vilka myndigheter man kan kontakta om man blir diskriminerad i skolan. I det fjärde avsnittet har vi sammanställt fallstudier och i det femte innehåller en analytisk reflektion över den nuvarande situationen i finländska skolor. Det sjätte avsnittet och i det sjunde har vi samlat in rekommendationer för att skapa en mer inkluderande skolmiljö samt en checklista för åtgärder i diskrimineringssituationer. I avsnitten sju och åtta finns en ordlista och lästips.
Översatt titel | When the School is Unsafe |
---|---|
Originalspråk | Svenska |
Utgivningsort | HELSINKI |
Förlag | DIVa - Föräldrar för diversitet rf |
Antal sidor | 26 |
ISBN (tryckt) | 978-952-94-7524-7 |
Status | Publicerad - mars 2023 |
MoE-publikationstyp | E2 Populärvetenskaplig monografi |