In quest for principalship

Petri Salo; Siv Saarukka

doi:10.1007/978-3-031-37604-7_3

In quest for principalship

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

10 Lataukset (Pure)

Alkuperäiskieli	Englanti
Otsikko	Leadership in Educational contexts in Finland
Alaotsikko	Theoretical and empirical perspectives
Toimittajat	Raisa Ahtiainen, Eija Hanhimäki, Jaana Leinonen, Mika Risku, Ann-Sofie Smeds-Nylund
Kustantaja	Springer
Luku	3
Sivut	41-59
ISBN (elektroninen)	978-3-031-37604-7
ISBN (painettu)	978-3-031-37603-0, 978-3-031-37606-1
DOI - pysyväislinkit	https://doi.org/10.1007/978-3-031-37604-7_3 https://doi.org/10.1007/978-3-031-37604-7
Tila	Julkaistu - 2023
OKM-julkaisutyyppi	A3 Kirjan osa tai toinen tutkimuskirja

Julkaisusarja

Nimi	Educational Governance Research
Kustantaja	Springer
Vuosikerta	23
ISSN (painettu)	2365-9548
ISSN (elektroninen)	2365-9556

Pääsy asiakirjaan

10.1007/978-3-031-37604-7_3Lisenssi: CC BY
10.1007/978-3-031-37604-7

In Quest of PrincipalshipLopullinen julkaistu versio, 527 KBLisenssi: CC BY

https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe202402096348

Viittausmuodot

Salo, P., & Saarukka, S. (2023). In quest for principalship. teoksessa R. Ahtiainen, E. Hanhimäki, J. Leinonen, M. Risku, & A.-S. Smeds-Nylund (Toimittajat), Leadership in Educational contexts in Finland : Theoretical and empirical perspectives (Sivut 41-59). (Educational Governance Research; Vuosikerta 23). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-37604-7_3, https://doi.org/10.1007/978-3-031-37604-7

@inbook{6ec1759a826b4821b8bce9f6d20e5cd8,

title = "In quest for principalship",

keywords = "rektorskap, ledarskapspraktiker, skolkultur, utveckling",

author = "Petri Salo and Siv Saarukka",

year = "2023",

doi = "10.1007/978-3-031-37604-7_3",

language = "English",

isbn = "978-3-031-37603-0",

series = "Educational Governance Research",

publisher = "Springer",

pages = "41--59",

editor = "Ahtiainen, {Raisa } and Hanhim{\"a}ki, {Eija } and Leinonen, {Jaana } and Risku, {Mika } and Ann-Sofie Smeds-Nylund",

booktitle = "Leadership in Educational contexts in Finland",

}

Salo, P & Saarukka, S 2023, In quest for principalship. julkaisussa R Ahtiainen, E Hanhimäki, J Leinonen, M Risku & A-S Smeds-Nylund (toim), Leadership in Educational contexts in Finland : Theoretical and empirical perspectives. Educational Governance Research, Vuosikerta 23, Springer, Sivut 41-59. https://doi.org/10.1007/978-3-031-37604-7_3, https://doi.org/10.1007/978-3-031-37604-7

In quest for principalship. / Salo, Petri ; Saarukka, Siv.
Leadership in Educational contexts in Finland : Theoretical and empirical perspectives. toim. / Raisa Ahtiainen; Eija Hanhimäki; Jaana Leinonen; Mika Risku; Ann-Sofie Smeds-Nylund. Springer, 2023. s. 41-59 (Educational Governance Research; Vuosikerta 23).

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

TY - CHAP

T1 - In quest for principalship

AU - Salo, Petri

AU - Saarukka, Siv

PY - 2023

Y1 - 2023

KW - rektorskap

KW - ledarskapspraktiker

KW - skolkultur

KW - utveckling

U2 - 10.1007/978-3-031-37604-7_3

DO - 10.1007/978-3-031-37604-7_3

M3 - Chapter

SN - 978-3-031-37603-0

SN - 978-3-031-37606-1

T3 - Educational Governance Research

SP - 41

EP - 59

BT - Leadership in Educational contexts in Finland

A2 - Ahtiainen, Raisa

A2 - Hanhimäki, Eija

A2 - Leinonen, Jaana

A2 - Risku, Mika

A2 - Smeds-Nylund, Ann-Sofie

PB - Springer

ER -