Projektin tiedot
Description
POLY:s övergripande mål är att utveckla de deltagande skolornas bedömningskultur så att:
*varje elev får en mångsidig och jämlik bedömning som utgår från bedömningskriterier
*den främjar bedömningens positiva backwash effekt på elevens lärande och välbefinnande.
POLY:s mål för organisationsnivåer i kommunens bildningsstruktur:
*fortbilda och handleda skolors ledningsgrupper att leda skolutveckling och kollegialt lärande med fokus på implementering av det reviderade kap 14.
*fortbilda kollegier för att kunna implementera det reviderade kap 14 dvs planera upp lärande och bedömning enligt bedömningskriterierna.
*fortbilda kollegier att göra upp bedömningsplaner på skolnivå och ämnesnivå för att kommunicera det reviderade kap 14 till elever och vårdnadshavare.
*varje elev får en mångsidig och jämlik bedömning som utgår från bedömningskriterier
*den främjar bedömningens positiva backwash effekt på elevens lärande och välbefinnande.
POLY:s mål för organisationsnivåer i kommunens bildningsstruktur:
*fortbilda och handleda skolors ledningsgrupper att leda skolutveckling och kollegialt lärande med fokus på implementering av det reviderade kap 14.
*fortbilda kollegier för att kunna implementera det reviderade kap 14 dvs planera upp lärande och bedömning enligt bedömningskriterierna.
*fortbilda kollegier att göra upp bedömningsplaner på skolnivå och ämnesnivå för att kommunicera det reviderade kap 14 till elever och vårdnadshavare.
Key findings
Målen för fortbildningen
| Lyhytotsikko | POLY |
|---|---|
| Tila | Käynnissä |
| Todellinen alku/loppupvm | 01/05/22 → 30/06/24 |
YK:n kestävän kehityksen tavoitteet
Vuonna 2015 YK:n jäsenvaltiot sopivat 17 maailmanlaajuisesta kestävän kehityksen tavoitteesta (Sustainable Development Goal, SDG) poistamaan köyhyyden, suojelemaan planeettaa ja takaamaan vaurauden kaikille. Tämä projekti edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:
