Projekteja vuodessa
Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Ann-Catherine Henriksson on aktiivinen. Käsitteet on luotu henkilön julkaisuja ja asiasanoja louhimalla. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
- 1 Samanlaiset profiilit
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
Projektit
- 1 Päättynyt
-
Österbottens språkstig - kielipolku
Forsberg, C., Ahlbäck, L., Grägg, C., Henriksson, A., Norrgård, L., Pettersson, N., Wingren, M. & Westerén, K.
01/09/17 → 31/12/18
Projekti: Ministry / Government Agency
-
Lärarens uppfattning av fortbildningshelheten LUMATIKKA i relation till sin yrkesvardag inom småbarnspedagogiken
Hirvi, J., Henriksson, A-C. & Neuman, G., 7 kesäk. 2022, julkaisussa: LUMAT-B International Journal on Math, Science and Technology Education. 7, 2, s. 32-53 21 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto6 Lataukset (Pure) -
A model for continued professional development with focus on inquiry-based learning in science education
Kurtén, B. & Henriksson, A-C., 19 huhtik. 2021, julkaisussa: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 9, 1, s. 208-234 27 SivumääräTutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access1 Sitaatiot (Scopus) -
Primary school teachers’ perceptions of out of school learning within science education
Henriksson, A-C., 2018, julkaisussa: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 6, 2, s. 9–26Tutkimustuotos: Lehtiartikkeli › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto4 Sitaatiot (Scopus)37 Lataukset (Pure) -
Man måste tänka själv: Klasslärares uppfattningar av undervisning i de naturvetenskapliga läroämnena
Henriksson, A-C., 2016, Åbo Akademi University. 316 SivumääräTutkimustuotos: Väitöskirjatyypit › Tohtorinväitöskirja › Monografia
-
Klasslärares uppfattningar om fortbildningsbehovet i naturvetenskapliga läroämnen
Henriksson, A-C., 2015, Åbo Akademi, Centret för livslångt lärande.Tutkimustuotos: Kirja/lehti/raportti › Tutkimusraportti › Ammatillinen