iFeelMath-hanke: Matematiikka-ahdistuksen ja osaamisen kehityksellistä ja tilannekohtaista yhteyttä tutkimassa

Research output: Contribution to journal › Article › Professional

Original language	Finnish
Pages (from-to)	24-29
Number of pages	6
Journal	e-Erika: Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
Volume	2023
Issue number	2
Publication status	Published - 1 Nov 2023
MoE publication type	D1 Article in a trade journal

Keywords

iFeelMath: Developmental and Situational Dynamics of Students’ Math Anxiety and Performance (iFeelMath)
Korhonen, J., Mononen, R., Lee, K., Malmberg, L., Jonsson, B., Göbel, S., Tapola, A., Jylänki, P., Ventus, D. & Andersson, S.
01/09/22 → 31/08/26
Project: Research Council of Finland/Other Research Councils

@article{c85c4457b5e54de287c129c8c759d6b4,

title = "iFeelMath-hanke: Matematiikka-ahdistuksen ja osaamisen kehityksellist{\"a} ja tilannekohtaista yhteytt{\"a} tutkimassa",

keywords = "math anxiety, mathematical learning, mathematical learning difficulties",

author = "Riikka Mononen and Johan Korhonen",

year = "2023",

month = nov,

day = "1",

language = "Suomi",

volume = "2023",

pages = "24--29",

journal = "e-Erika: Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - iFeelMath-hanke: Matematiikka-ahdistuksen ja osaamisen kehityksellistä ja tilannekohtaista yhteyttä tutkimassa

AU - Mononen, Riikka

AU - Korhonen, Johan

PY - 2023/11/1

Y1 - 2023/11/1

KW - math anxiety

KW - mathematical learning

KW - mathematical learning difficulties

M3 - Artikkeli

VL - 2023

SP - 24

EP - 29

JO - e-Erika: Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia

JF - e-Erika: Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia

IS - 2

ER -