Elementary teachers’ reflections on their use of digital instructional resources in four educational contexts: Belgium, Finland, Sweden, and U.S.

Janine T. Remillard*, Hendrik Van Steenbrugge, Rowan Machalow, Tuula Koljonen, Heidi Krzywacki, Lara Condon, Kirsti Hemmi

*Korresponderande författare för detta arbete

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

11 Citeringar (Scopus)

Fingeravtryck

Fördjupa i forskningsämnen för ”Elementary teachers’ reflections on their use of digital instructional resources in four educational contexts: Belgium, Finland, Sweden, and U.S.”. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.

Social Sciences

Psychology