A model for continued professional development with focus on inquiry-based learning in science education

Berit Kurtén, Ann-Catherine Henriksson

Centret för livslångt lärande

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

2 Citeringar (Scopus)

Sortera enligt
Vikt
Alfabetisk ordning

Social Sciences

Psychology