Non-affirmative theory of education: problems, positionings and possibilities

Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandlingKapitelVetenskapligPeer review

1 Citeringar (Scopus)
16 Nedladdningar (Pure)
OriginalspråkEngelska
Titel på värdpublikationNon-affirmative Theory of Education and Bildung
RedaktörerMichael Uljens
UtgivningsortCham
FörlagSpringer
Kapitel1
Sidor3-19
ISBN (elektroniskt)978-3-031-30551-1
ISBN (tryckt)978-3-031-30553-5, 978-3-031-30550-4
DOI
StatusPublicerad - 7 aug. 2023
MoE-publikationstypA3 Del av bok eller annan forskningsbok

Publikationsserier

NamnEducational Governance Research
FörlagSpringer
ISSN (tryckt)2365-9548
ISSN (elektroniskt)2365-9556

Nyckelord

  • non-affirmative education theory

Citera det här