Varför läsa skönlitteratur i skolan?

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelAllmänheten

Sammanfattning

OriginalspråkSvenska
Sidor (från-till)
TidskriftHufvudstadsbladet
Utgåva27.9.2017
StatusPublicerad - 2017
MoE-publikationstypE1 Populärvetenskaplig artikel, dagstidnings-/nyhetsartikel

Nyckelord

  • litteraturundervisning
  • litteraturdidaktik
  • läsning

Citera det här