Values and Beliefs Matter: Newly Qualified Teachers’ Experiences of Relational Trust

Jenny Haagensen*, Gunilla Eklund, Jessica Aspfors

*Korresponderande författare för detta arbete

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

OriginalspråkEngelska
Sidor (från-till)329-347
Antal sidor19
TidskriftJournal of Teacher Education and Educators
Volym9
Utgåva3
StatusPublicerad - 31 dec 2020
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Nyckelord

  • newly qualified teachers
  • relational competence
  • relational trust

Citera det här