Utmanande men också utvecklande, intressant och roligt – lärares beskrivningar av språkberikad undervisning i finska inom svenskspråkig utbildning

Emilia Kujala; Siv Björklund; Katri Hansell

Utmanande men också utvecklande, intressant och roligt – lärares beskrivningar av språkberikad undervisning i finska inom svenskspråkig utbildning

Pedagogik

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell

Sammanfattning

I undervisning på två språk ordnas en del av undervisningen på ett annat språk än undervisningsspråket. Undervisning på två språk kan vara omfattande eller mindre omfattande (Utbildningsstyrelsen 2014, 2016, 2022). Mindre omfattande undervisning på två språk som också kallas språkberikad undervisning innebär att mindre än 25 % av undervisningen sker på ett annat språk (Mård-Miettinen, Palojärvi m.fl., 2023). I denna artikel presenterar vi lärares erfarenheter av språkberikad undervisning från småbarnspedagogik till årskurs 6 i den grundläggande utbildningen.

Originalspråk	Svenska
Tidskrift	Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
Volym	17
Nummer	1
Status	Publicerad - 11 feb. 2026
MoE-publikationstyp	D1 Artikel i en branschtidskrift

Åtkomst av dokument

https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-helmikuu-2026/utmanande-men-ocksa-utvecklande-intressant-och-roligt-2013-larares-beskrivningar-av-sprakberikad-undervisning-i-finska-inom-svensksprakig-utbildning

MIF 2.0: Meningsfull interaktion på finska 2.0
Hansell, K. (Ansvarig forskare), Björklund, S. (CoI), Kujala, E. (Projektmedarbetare) & Tjäru, S. (CoI)
Svenska kulturfonden, Svensk-Österbottniska samfundet, Stiftelsen Brita Maria Renlunds minne
01/08/24 → 31/07/26
Projekt: Stiftelser och fonder

Citera det här

Kujala, E., Björklund, S., & Hansell, K. (2026). Utmanande men också utvecklande, intressant och roligt – lärares beskrivningar av språkberikad undervisning i finska inom svenskspråkig utbildning. Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta, 17(1). https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-helmikuu-2026/utmanande-men-ocksa-utvecklande-intressant-och-roligt-2013-larares-beskrivningar-av-sprakberikad-undervisning-i-finska-inom-svensksprakig-utbildning

@article{a261862fbb4b4be6b0030c995969ba67,

title = "Utmanande men ocks{\aa} utvecklande, intressant och roligt {\textendash} l{\"a}rares beskrivningar av spr{\aa}kberikad undervisning i finska inom svenskspr{\aa}kig utbildning",

abstract = "I undervisning p{\aa} tv{\aa} spr{\aa}k ordnas en del av undervisningen p{\aa} ett annat spr{\aa}k {\"a}n undervisningsspr{\aa}ket. Undervisning p{\aa} tv{\aa} spr{\aa}k kan vara omfattande eller mindre omfattande (Utbildningsstyrelsen 2014, 2016, 2022). Mindre omfattande undervisning p{\aa} tv{\aa} spr{\aa}k som ocks{\aa} kallas spr{\aa}kberikad undervisning inneb{\"a}r att mindre {\"a}n 25 \% av undervisningen sker p{\aa} ett annat spr{\aa}k (M{\aa}rd-Miettinen, Paloj{\"a}rvi m.fl., 2023). I denna artikel presenterar vi l{\"a}rares erfarenheter av spr{\aa}kberikad undervisning fr{\aa}n sm{\aa}barnspedagogik till {\aa}rskurs 6 i den grundl{\"a}ggande utbildningen.",

author = "Emilia Kujala and Siv Bj{\"o}rklund and Katri Hansell",

year = "2026",

month = feb,

day = "11",

language = "Svenska",

volume = "17",

journal = "Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta",

issn = "1799-0181",

number = "1",

}

Kujala, E , Björklund, S & Hansell, K 2026, 'Utmanande men också utvecklande, intressant och roligt – lärares beskrivningar av språkberikad undervisning i finska inom svenskspråkig utbildning', Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta, vol. 17, nr. 1. <https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-helmikuu-2026/utmanande-men-ocksa-utvecklande-intressant-och-roligt-2013-larares-beskrivningar-av-sprakberikad-undervisning-i-finska-inom-svensksprakig-utbildning>

TY - JOUR

T1 - Utmanande men också utvecklande, intressant och roligt – lärares beskrivningar av språkberikad undervisning i finska inom svenskspråkig utbildning

AU - Kujala, Emilia

AU - Björklund, Siv

AU - Hansell, Katri

PY - 2026/2/11

Y1 - 2026/2/11

N2 - I undervisning på två språk ordnas en del av undervisningen på ett annat språk än undervisningsspråket. Undervisning på två språk kan vara omfattande eller mindre omfattande (Utbildningsstyrelsen 2014, 2016, 2022). Mindre omfattande undervisning på två språk som också kallas språkberikad undervisning innebär att mindre än 25 % av undervisningen sker på ett annat språk (Mård-Miettinen, Palojärvi m.fl., 2023). I denna artikel presenterar vi lärares erfarenheter av språkberikad undervisning från småbarnspedagogik till årskurs 6 i den grundläggande utbildningen.

AB - I undervisning på två språk ordnas en del av undervisningen på ett annat språk än undervisningsspråket. Undervisning på två språk kan vara omfattande eller mindre omfattande (Utbildningsstyrelsen 2014, 2016, 2022). Mindre omfattande undervisning på två språk som också kallas språkberikad undervisning innebär att mindre än 25 % av undervisningen sker på ett annat språk (Mård-Miettinen, Palojärvi m.fl., 2023). I denna artikel presenterar vi lärares erfarenheter av språkberikad undervisning från småbarnspedagogik till årskurs 6 i den grundläggande utbildningen.

M3 - Artikel

SN - 1799-0181

VL - 17

JO - Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta

JF - Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta

IS - 1

ER -

Utmanande men också utvecklande, intressant och roligt – lärares beskrivningar av språkberikad undervisning i finska inom svenskspråkig utbildning

Sammanfattning

Åtkomst av dokument

Projekt

MIF 2.0: Meningsfull interaktion på finska 2.0

Citera det här