Tvåspråkighet och lärarskattade exekutiva funktioner samt prestationsbaserade kognitiva färdigheter hos elever i grundskolan

L. Gädda; M. Derefalk; H. Husberg; S. Slama; V. Närhi; Matti Laine

Tvåspråkighet och lärarskattade exekutiva funktioner samt prestationsbaserade kognitiva färdigheter hos elever i grundskolan

L. Gädda, M. Derefalk, H. Husberg, S. Slama, V. Närhi, Matti Laine

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review

Originalspråk	Odefinierat/okänt
Sidor (från-till)	4–23
Tidskrift	NMI-Bulletin
Volym	29
Status	Publicerad - 2019
MoE-publikationstyp	A1 Tidskriftsartikel-refererad

Citera det här

@article{b98601a7575a461f90a7c8ccbba14ff6,

title = "Tv{\aa}spr{\aa}kighet och l{\"a}rarskattade exekutiva funktioner samt prestationsbaserade kognitiva f{\"a}rdigheter hos elever i grundskolan",

author = "L. G{\"a}dda and M. Derefalk and H. Husberg and S. Slama and V. N{\"a}rhi and Matti Laine",

year = "2019",

language = "Odefinierat/ok{\"a}nt",

volume = "29",

pages = "4–23",

journal = "NMI-Bulletin",

issn = "1236-2778",

}