The social construction of academic expertise in multilingual school contexts: Policy options and instructional choices

James Cummins

Forskningsoutput: TidskriftsbidragÖversiktsartikelVetenskapligPeer review

OriginalspråkOdefinierat/okänt
Sidor (från-till)43–59
TidskriftRevue Tranel (Travaux neuchâtelois de linguistique)
Volym70
StatusPublicerad - 2019
MoE-publikationstypA2 Granska artikel i en vetenskaplig tidskrift

Citera det här