The Modern Paradox of Education in the Light of Non-Affirmative Education Theory

Michael Uljens*

*Korresponderande författare för detta arbete

Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandlingKapitelVetenskapligPeer review

OriginalspråkEngelska
Titel på värdpublikationThe Bloomsbury Handbook of Continental Philosophy of Education
RedaktörerJohn Baldacchino, Herner Saeverot
FörlagBloomsbury Publishing Plc.
Kapitel5
Sidor63-80
Antal sidor17
ISBN (elektroniskt)9781350334113
ISBN (tryckt)9781350334106
DOI
StatusPublicerad - 24 juni 2024
MoE-publikationstypA3 Del av bok eller annan forskningsbok

Citera det här