The Faculty’s personal philosophy on religion education: a case of the University of Kurdistan. (PERSIAN

Shadi Mohammadi, Kaivan Bolandhematan, Khalil Gholami

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

OriginalspråkEngelska
TidskriftJournal of Islamic Education
Volym10
Nummer20
StatusPublicerad - 1 jan. 2015
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Citera det här