Återgå till huvudnavigering Återgå till sök Gå direkt till huvudinnehållet

Teaching and supporting students with special educational needs at a distance during the COVID-19 school closures in Finland: special needs teachers’ experiences

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

OriginalspråkEngelska
Sidor (från-till)5-24
Antal sidor21
TidskriftEducation in the North
Volym28
Nummer3
DOI
StatusPublicerad - 15 dec. 2021
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Citera det här