Originalspråk | Engelska |
---|---|
Sidor (från-till) | 5-26 |
Antal sidor | 22 |
Tidskrift | Theory and Practice in Curriculum Journal |
Volym | 1 |
Nummer | 2 |
Status | Publicerad - 2013 |
Externt publicerad | Ja |
MoE-publikationstyp | A1 Tidskriftsartikel-refererad |
Teachers' professional experience in relation to the phenomenon of effective teaching in higher education
Khalil gholami*, M Asadi
*Korresponderande författare för detta arbete
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review