Student teachers' experiences of action research-based projects: two cases within pre-service teacher education in Finland

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

3 Nedladdningar (Pure)
OriginalspråkOdefinierat/okänt
Sidor (från-till)
TidskriftEducational Action Research
DOI
StatusPublicerad - 2019
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Citera det här