Stability, structure and development. Features constituting Finnish teacher education

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

OriginalspråkOdefinierat/okänt
Sidor (från-till)1–12
TidskriftScuola Democratica
Utgåva3
StatusPublicerad - 2013
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Citera det här