Språkutveckling för flickor och pojkar i förskolan – finns det skillnad i hur språkutvecklande samtal görs?

Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig

Sammanfattning

Originalspråk	Odefinierat/okänt
Titel på värdpublikation	Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan – flerdimensionella perspektiv.
Redaktörer	Martina Norling, Maria Magnusson
Förlag	Liber
Sidor	41–53
ISBN (tryckt)	978-91-47-12818-1
Status	Publicerad - 2019
MoE-publikationstyp	B2 Del av bok eller annan forskningsbok

@inbook{1af0ae62a27f4a6aadbb310322ba7fad,

title = "Spr{\aa}kutveckling f{\"o}r flickor och pojkar i f{\"o}rskolan – finns det skillnad i hur spr{\aa}kutvecklande samtal g{\"o}rs?",

author = "Mia Heikkil{\"a}",

year = "2019",

language = "Odefinierat/ok{\"a}nt",

isbn = "978-91-47-12818-1",

pages = "41–53",

editor = "Martina Norling and Maria Magnusson",

booktitle = "Att m{\"o}ta barns sociala spr{\aa}kmilj{\"o} i f{\"o}rskolan – flerdimensionella perspektiv.",