[Review of] Perspectives: Key concepts for understanding curriculum (Volume 1)

Forskningsoutput: TidskriftsbidragKommentar/debattVetenskaplig

OriginalspråkEngelska
Sidor (från-till)113-115
TidskriftJournal of Curriculum Studies
Volym31
Nummer1
StatusPublicerad - 1999
MoE-publikationstypB1 Artikel i en vetenskaplig tidskrift

Citera det här