Originalspråk | Odefinierat/okänt |
---|---|
Sidor (från-till) | 75–86 |
Tidskrift | Teaching and Teacher Education |
Volym | 48 |
DOI | |
Status | Publicerad - 2015 |
MoE-publikationstyp | A1 Tidskriftsartikel-refererad |
Research on mentor education for mentors of newly qualified teachers: A qualitative meta-synthesis.
Jessica Aspfors, Göran Fransson
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
119
Citeringar
(Scopus)