"Re-thinking Global Education during the Times of Emergencies"

Heidi Layne (Gästredaktör), Haiqin Liu (Gästredaktör)

Forskningsoutput: TidskriftsbidragSpecialutgåvaVetenskapligPeer review

OriginalspråkEngelska
TidskriftEducation Sciences
StatusFörbereds - 2023
MoE-publikationstypC2 Redigerat verk

Citera det här