Professional collaboration between class teachers and special educators in Swedish rural schools

Gerd Pettersson, Kristina Ström

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

2 Citeringar (Scopus)
OriginalspråkOdefinierat/okänt
Sidor (från-till)180–200
TidskriftBritish Journal of Special Education
Volym46
Utgåva2
DOI
StatusPublicerad - 2019
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Nyckelord

  • Special education

Citera det här