Återgå till huvudnavigering Återgå till sök Gå direkt till huvudinnehållet

Preservation of Novel Word Learning Through Orthographic but not Auditory Input in Conduction Aphasia: A Replication of Tuomiranta, Rautakoski, Martin & Laine (2011)

  • F. Kohen
  • , C. Sola
  • , Leena Tuomiranta
  • , Matti Laine
  • , N. Martin

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

    OriginalspråkOdefinierat/okänt
    Sidor (från-till)110–111
    Antal sidor2
    TidskriftProcedia Social and Behavioral Sciences
    Volym61
    DOI
    StatusPublicerad - 2012
    MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

    Citera det här