Posthumanistisk bildningsteori och icke-affirmativ pedagogik

Forskningsoutput: Kapitel i bok/konferenshandlingKapitelVetenskapligPeer review

OriginalspråkSvenska
Titel på gästpublikationPedagogiskt ledarskap och skolutveckling
RedaktörerMichael Uljens, Ann-Sofie Smeds-Nylund
UtgivningsortLund
FörlagStudentlitteratur
Kapitel16
Sidor405–421
Utgåva1
ISBN (tryckt)9789144144078
StatusPublicerad - 25 okt 2021
MoE-publikationstypA3 Del av bok eller annan forskningsbok

Citera det här