Sammanfattning
Med utgångspunkt i ett etnografiskt perspektiv, Spolskys (2003, 2007) teori om språkpolicy och ett analytiskt ramverk hämtat från Moring et al. (2013) fokuserar denna artikel på tvåspråkiga praktiker i ett finländskt handbollslag med hänsyn till förhållandet mellan top down- och bottom up-policyer, interaktionell praxis och attityder. En del av spelarna har enspråkig, en del tvåspråkig bakgrund. Materialet består av policydokument, intervjuer, inspelningar och observationer. Resultaten av analysen visar att träningarna karakteriseras av en jämn, dynamisk och flexibel växling mellan svenska och finska, att det huvudsakligen är tränarna som tagit initiativ till och ansvarar för de tvåspråkiga praktikerna och att dessa praktiker av spelarna och deras föräldrar uppfattas som välfungerande, oavsett om spelarna har en enspråkig eller tvåspråkig bakgrund.
| Originalspråk | Svenska |
|---|---|
| Titel på värdpublikation | Genom texter och världar. Svenska och litteratur med didaktisk inriktning – festskrift till Ria Heilä-Ylikallio |
| Redaktörer | Heidi Höglund, Sofia Jusslin, Matilda Ståhl, Anders Westerlund |
| Förlag | Åbo Akademi University Press |
| Sidor | 31–45 |
| ISBN (elektroniskt) | 978-951-765-927-7 |
| ISBN (tryckt) | 978-951-765-926-0 |
| Status | Publicerad - 2019 |
| MoE-publikationstyp | A3 Del av bok eller annan forskningsbok |